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Année de parution :
2009
Se fondant sur une série d'exemples, D. Marcelli distingue autorité et autoritarisme, pouvoir et contrainte, obéissance à l'autorité et soumisson à un pouvoir par la contrainte ou la séduction. Il explique ainsi que l'autorité véritable s'établit sur une relation de confiance. Il fournit ainsi des conseils sur l'éducation des enfants et des adolescents.
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Année de parution :
2010
Ce coffret comprend un alphabet illustré, un calendrier. L'ouvrage raconte l'histoire d'un petit garçon qui voulait lire tranquille et qui est dérangé par des animaux. Il en profite pour leur apprendre à compter à reculons. Un petit conte moral donne envie d'enrichir son vocabulaire.
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Année de parution :
1994
Les aventures du chien Maxou.
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Année de parution :
2010
Julie et Jawel sont deux enfants que tout semble opposer. Jawel vient d'un pays que Julie ne connaît pas. Et pourtant, ils ont en commun l'envie d'aller à la rencontre de l'autre.
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Année de parution :
2010
Cet atlas invite le lecteur à un superbe voyage à travers l'histoire de l'art, d'oeuvre en oeuvre et de continent en continent.
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Année de parution :
1994
Retrace les évènements du 6 juin 1944. René Ponthus enseigne l'histoire dans un lycée de la banlieue parisienne. Il est aussi responsable du service éducatif des archives départementales du Val-de-Marne.
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Année de parution :
1994
Spectaculaire oiseau, le martin-pêcheur est particulièrement mis en valeur par cet album aux photos exceptionnelles. A la fois excellent documentaire et réussite artistique, un livre qui comblera le lecteur. Vers 8-9ans
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Année de parution :
2010
Dans un langage simple, l'auteur s'adresse aux adolescents dans des textes résolument courts, évoquant des exemples du quotidien, les entraînant à s'interroger sur la notion d'explication et de compréhension. Le lecteur est ainsi amené à développer sa pensée et à réfléchir de façon philosophique.
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Année de parution :
2010
Dans un langage simple, l'auteur s'adresse aux adolescents dans des textes résolument courts, invoquant des exemples du quotidien, les entraînant à s'interroger sur le concept de jeter. Le lecteur est ainsi amené à déplier lui-même sa pensée et à réfléchir de façon philosophique.
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Année de parution :
2010
Dans un langage simple, l'auteur s'adresse aux adolescents dans des textes résolument courts, invoquant des exemples du quotidien, les entraînant à s'interroger sur le concept d'aimer. Le lecteur est ainsi amené à déplier lui-même sa pensée et à réfléchir de façon philosophique.
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Année de parution :
2010
Une façon ludique de découvrir la chimie et la physique en suivant les expériences de deux monstres, Sakharoze et Sakharine. Des expériences simples à réaliser, des rubriques sur le fonctionnement de phénomènes physiques, des pages pour fabriquer un instrument de musique.
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Année de parution :
2011
Emma demande aux membres de sa famille, ce qu'est l'amour. Chacun lui donne une version différente, si bien qu'elle en a la tête qui tourne.
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Année de parution :
2006
Prisonnière dans la cour de l'ogre, qui est absent, une jeune fille décide de faire le ménage et de préparer le repas. A son retour, l'ogre, heureux de cette surprise, adopte la jeune fille et se comporte avec elle en vrai gentleman. Mais l'autruche du sultan ayant conseillé à la jeune fille de se méfier, celle-ci s'inquiète, dépérit et délaisse ses fourneaux. L'ogre commence à avoir faim.
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Tome :
1
Année de parution :
2011
Juillet 1686. Jean de Courçon quitte sa campagne auvergnate pour entrer à l'école des pages de Louis XIV. Son intégration de révèle quelque peu mouvementée mais il se lie d'amitié avec Prunelle, jardinière au château de Versailles. Ensemble, ils vont devoir enquêter sur d'étranges phénomènes qui se produisent dans les fontaines du roi.
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Année de parution :
1983
L'homme s'est essayé à inventer des systèmes d'écriture. Beaucoup de ces ces systèmes sont morts, sans même laisser de trace. Certains, comme les hiéroglyphes de l'Egypte antique ou de l'écriture des Mayas, nous sont parvenus sous forme de mystérieux et passionnants rébus décodés dans ce livre. Le Chinois, lui, survit actuellement. Puis l'homme découvrit l'alphabet. C'est toute l'aventure des civilisations que l'auteur, spécialiste du sujet, nous invite à découvrir à travers la façon dont chacune d'elles a essayé de transcrire ses idées, ses croyances, ses émotions et son histoire, en remodelant son écriture.
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