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La nouvelle édition d'un livre très original pour adopter les « secrets de fabrication » des plus grands génies. Salvador Dali, Charlie Chaplin, Thomas Edison, John Lennon ou Héraclite… ces penseurs, artistes ou scientifiques avaient tous des techniques de créativité originales que ce Manuel restitue, prolonge et enrichit à travers 27 fiches d'activités à concrétiser soi-même. A l'attention de toute la famille, une mine de trouvailles pratiques, ludiques, futées ou loufoques, pour s'amuser en se cultivant et réciproquement. Et pour cette nouvelle édition, un supplément inédit : des pages « agendas » pour mettre en pratique jour après jour les conseils de nos amis les génies!

Le neurochirurgien propose une démarche en trois temps pour développer son intelligence, augmenter ses facultés cognitives, combattre son stress et gagner en efficacité au quotidien. Avec des ressources en ligne sur le site compagnon du livre. ©Electre 2022

L'auteur développe une théorie de l'intelligence en trois systèmes : le circuit court des heuristiques approximatives, le circuit long des algorithmes exacts et le circuit inhibiteur qui bloque les heuristiques selon le but et le contexte, guidé par des émotions. C'est cette inhibition qui est la clé de voûte de l'intelligence et qui s'éduque, différenciant le cerveau humain d'un ordinateur.

Un homme a laissé une balle près de la tombe de son chien, qu'il vient d'enterrer. Au printemps, quand la neige a fondu, il se souvient de lui en retrouvant la balle. Il la lance et c'est un jeune chien qui la lui rapporte. Sur le deuil et le souvenir des défunts.

« Ma fille Inès a péri dans un incendie en plein Paris. Sept ans ont passé, soit le tiers de son existence. Il est temps pour moi de faire mémoire de la jeune fille qu'elle était, de l'éblouissante promesse qu'elle incarnait. De reprendre la conversation que sa mort n'a pas interrompue.S'il m'est odieux d'en être séparé depuis le 21 mars 2009, je ne l'ai pas perdue. Et c'est au bras d'Inès que je me suis découvert des amis, des frères et des soeurs, du lointain passé comme du brûlant présent.Poètes, écrivains, philosophes, peintres, musiciens, tous ces parents orphelins m'ont guidé vers une secrète vérité.L'événement capital n'est pas la mort d'Inès, mais qu'il nous ait été donné de la voir naître, exister, s'exprimer, et qu'en la glorifiant finisse par filtrer le sentiment mystérieux de sa présence. »P. D.

Analyse de la théorie développée par Howard Gardner dans Les formes de l'intelligence. L'auteur, professeur de lycée, propose des applications pratiques pour introduire cette théorie dans l'enseignement et développer les différentes facettes de l'intelligence des élèves, tout en tenant compte de leurs connaissances, du programme et des ressources matérielles.

"Mes étoiles filantes, C'est étrange... Dans le vocabulaire courant, quand on perd son père, sa mère ou ses deux parents, on dit qu'on est "orphelin" Quand on perd sa femme, on dit qu'on est "veuf" Ou "veuve", quand c'est son époux. En revanche, quand on perd ses enfants, on ne dit rien. Il n'y a pas de mot pour désigner cet état."

Des frères et des soeurs endeuillés, devant la difficulté à trouver au sein de leur entourage une oreille attentive, ont pu, grâce à une association, échanger entre eux et se soutenir dans l'apaisement et la reconstruction. Cet ouvrage présente leurs témoignages, organisés par thèmes.

Comment révéler les pleins potentiels de votre enfantTous les enfants naissent avec de formidables prédispositions : la capacité à aimer, la créativité, la confiance, la persévérance…Comment préserver ces qualités innées et nourrir les dons propres à chacun ? Si Picasso, Mandela ou Einstein sont devenus des « génies », c'est parce qu'ils se sont adonnés avec passion à ce qui était important à leurs yeux, et non en se conformant à ce qu'on attendait d'eux. Car le véritable moteur de l'apprentissage est l'enthousiasme. Pourtant, ce « dopant naturel » du cerveau est souvent étouffé par nos méthodes éducatives, à l'école comme à la maison.Comment repenser l'éducation au regard des découvertes des neurosciences ? Comment éveiller la créativité et l'enthousiasme des enfants ? Dans cet essai engagé, Gerald Hüther donne des clés simples et concrètes qui changent le quotidien : celui des enfants, reconnus pour ce qu'ils sont et laissés libres d'expérimenter, et celui des parents, plus sereins d'offrir un soutien compétent.

Deacon James est un bluesman hanté par sa musique. Il croise John Persons, un fou qui prétend que sa tête abrite une graine susceptible de détruire le monde, et choisit de l'ignorer. Mais lors d'un concert dans la ville d'Arkham, la mélodie de son saxophone invoque des monstruosités multidimensionnelles. Il prend la fuite avec une jeune femme qui, comme lui, porte en elle une force dangereuse.

Le journal de Mina McKee, une fillette de 9 ans qui vit seule avec sa mère depuis la mort de son père. Perchée dans l'arbre où elle aime grimper, elle se pose beaucoup de questions. Trop aux yeux des autres, qui la trouvent étrange. Mais Mina n'a que faire des autres. Elle préfère jouer avec les mots, et exprime ses idées sur la vie, la mort, ce que l'on devrait apprendre à l'école.

Roman épistolaire entre Starling, 10 ans, vivant en Haïti et Lucie, en France, qui veut lui venir en aide.

La psychothérapeute, spécialisée dans l'accompagnement des personnes en deuil, distingue cinq profils parmi eux : le nomade refusant le deuil, le mémorialiste qui entretient la mémoire du défunt, le prosaïque remodelant son rapport à l'entourage, l'activiste prêtant assistance à ceux dans la même situation, et le quêteur à la recherche de réponses spirituelles.

Un livre de foi et d'espérance au service des enfants confrontés à un deuil, à la frontière du psychologique et du spirituel.

" On a longtemps dit que j'étais réservée, voire "muette comme une tombe". En fait, il ne s'agissait ni de froideur ni d'indifférence: J'étais en deuil. Et je ressentais comme une nécessité d'habiter un monde lisse, impersonnel et protecteur vis-à-vis, non pas de la mort, mais de la séparation qu'elle inflige avec la disparition de l'autre. " (G. R.) Ginette Raimbault a consacré sa vie aux questions du deuil et de la mort. Ce n'est pas un hasard. Dans ce livre limpide, émouvant, probablement l'un des plus personnels qu'elle ait écrits, elle donne la parole aux endeuillés et explore le "cataclysme intérieur" provoqué par la mort de l'être aimé.

Ce document examine le rôle de l'intelligence par rapport aux processus adaptatifs en général, montre que l'acte d'intelligence consiste à grouper des opérations selon des structures définies. Forme d'équilibre vers laquelle tend tout processus cognitif, l'intelligence pose la question de ses rapports avec la perception et l'habitude, de son développement et de sa socialisation.

Journal intime de R. Barthes, rédigé du 26 octobre 1977, au lendemain de la mort de sa mère, jusqu'en septembre 1979. L'auteur, qui a vécu toute sa vie auprès d'elle, ne lui survit que trois ans, période marquée par l'impossibilité du deuil. Rédigé au jour le jour, sous la forme de brefs fragments, ce journal rend compte de cette expérience douloureuse.