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Depuis 1889, les joyaux et les Diamants de la Couronne sont présentés dans la galerie d'Apollon au musée du Louvre. D'où viennent ces pièces historiques dont les noms font rêver : le Régent, l'Hortensia, la Côte-de-Bretagne, le Sancy ? Les visiteurs de la galerie d'Apollon ne soupçonnent pas toujours les péripéties qui ont permis aux Diamants de la Couronne de parvenir sous leurs yeux, dans la lumière parfaite des nouvelles vitrines installées en 2020. Aux joyaux qui forment le noyau initial de la collection, miraculeusement écartés de la fameuse vente de 1887 et conservés après la Révolution, s'ajoutent aujourd'hui des pièces historiques acquises ou reçues en don depuis le milieu du XXe siècle. Ces diamants font l'objet de recherches renouvelées, qui bénéficient d'une collaboration scientifique avec de nombreuses institutions, le Muséum national d'histoire naturelle notamment. L'étude effectuée sur des moulages conservés dans de mystérieuses boîtes sans numéro d'inventaire a récemment permis d'identifier des joyaux aujourd'hui disparus et d'enrichir les connaissances sur les pierres précieuses de la Couronne. Après le joaillier Germain Bapst, qui fut le premier historien des diamants de la Couronne en 1889, puis Bernard Morel, qui leur consacra en 1988 une somme devenue incontournable, les meilleurs spécialistes nous proposent aujourd'hui d'en renouveler la connaissance dans cet ouvrage richement illustré.

Une aventure de Sherlock Holmes.

L'histoire des plus grands noms de la joaillerie française : Boucheron, Cartier, Chanel, Chaumet, Dior, Dubail, Fred, Mellerio dits Meller, Philippe Tournaire, Van Cleef & Arpels, Louis Vuitton. Découverte d'un univers à la fois créatif et industrieux et du savoir-faire d'hommes et de femmes passionnés.

Des modèles simples et originaux de bracelets, boucles d'oreilles, pendentifs, dont la fabrication est expliquée et illustrée étape par étape.

Illustré de modèles à réaliser ou à imiter, ce guide présente les techniques de base et le matériel nécessaire pour créer des bracelets, des colliers, des broches, des sautoirs, des boucles d'oreilles ou encore des bagues. ©Electre 2017

Génie des chiffres et des langues, l'Anglais D. Tammet souffre du syndrome d'Asperger, forme particulière de l'autisme, et de la synesthésie. Il livre ses réflexions sur le cerveau et l'intelligence, la mémoire, la créativité, le langage et la perception, et formule des hypothèses sur l'évolution future.

Deux psychologues et un neuroscientifique présentent les philocognitifs, cette catégorie de personnes qui réfléchissent sans arrêt et de façon originale. Appelés tour à tour surdoués, précoces ou hauts potentiels, ils révèlent deux types de personnalités distinctes, les uns étant brillants et inadaptés, les autres raisonnables et équilibrés. ©Electre 2023

Les auteurs retracent l'histoire de l'intelligence, qui a émergé dans la nuit des temps, s'est développée au fil de l'évolution et s'est magnifiée avec l'espèce humaine. Ils s'interrogent sur son futur, se demandant par exemple si l'art, la beauté ou la capacité de se connaître soi-même sont à la portée de cerveaux immatériels.

Plus de quarante modèles pour créer des bijoux fantaisie : bracelets brésiliens, colliers en pâte Fimo, bagues en perles de rocaille, boucles d'oreille en origami, etc. ©Electre 2018

Des conseils pour créer des bijoux : colliers, bagues, boucles d'oreilles, broches, etc. Avec des modèles à reproduire, ainsi que les patrons et gabarits. ƯElectre 2017

Les bijoux de perles tissés c'est bien, mais sans le métier encombrant qui va avec c'est mieux ! Et les tissages présentés ici sont à pour ça : peyote, brick stitch, sur support directement. 15 modèles où toutes les étapes sont photographiées, pour vous aider à réaliser vos propres bijoux sans aucune anicroche. Une aiguille, du fil, et c'est parti !

La nouvelle édition d'un livre très original pour adopter les « secrets de fabrication » des plus grands génies. Salvador Dali, Charlie Chaplin, Thomas Edison, John Lennon ou Héraclite… ces penseurs, artistes ou scientifiques avaient tous des techniques de créativité originales que ce Manuel restitue, prolonge et enrichit à travers 27 fiches d'activités à concrétiser soi-même. A l'attention de toute la famille, une mine de trouvailles pratiques, ludiques, futées ou loufoques, pour s'amuser en se cultivant et réciproquement. Et pour cette nouvelle édition, un supplément inédit : des pages « agendas » pour mettre en pratique jour après jour les conseils de nos amis les génies!

Un manuel pour créer des colliers, des bagues, des bracelets, etc. Les différentes étapes de réalisation sont expliquées pas à pas. ©Electre 2016

Le neurochirurgien propose une démarche en trois temps pour développer son intelligence, augmenter ses facultés cognitives, combattre son stress et gagner en efficacité au quotidien. Avec des ressources en ligne sur le site compagnon du livre. ©Electre 2022

L'auteur développe une théorie de l'intelligence en trois systèmes : le circuit court des heuristiques approximatives, le circuit long des algorithmes exacts et le circuit inhibiteur qui bloque les heuristiques selon le but et le contexte, guidé par des émotions. C'est cette inhibition qui est la clé de voûte de l'intelligence et qui s'éduque, différenciant le cerveau humain d'un ordinateur.

Analyse de la théorie développée par Howard Gardner dans Les formes de l'intelligence. L'auteur, professeur de lycée, propose des applications pratiques pour introduire cette théorie dans l'enseignement et développer les différentes facettes de l'intelligence des élèves, tout en tenant compte de leurs connaissances, du programme et des ressources matérielles.

Comment révéler les pleins potentiels de votre enfantTous les enfants naissent avec de formidables prédispositions : la capacité à aimer, la créativité, la confiance, la persévérance…Comment préserver ces qualités innées et nourrir les dons propres à chacun ? Si Picasso, Mandela ou Einstein sont devenus des « génies », c'est parce qu'ils se sont adonnés avec passion à ce qui était important à leurs yeux, et non en se conformant à ce qu'on attendait d'eux. Car le véritable moteur de l'apprentissage est l'enthousiasme. Pourtant, ce « dopant naturel » du cerveau est souvent étouffé par nos méthodes éducatives, à l'école comme à la maison.Comment repenser l'éducation au regard des découvertes des neurosciences ? Comment éveiller la créativité et l'enthousiasme des enfants ? Dans cet essai engagé, Gerald Hüther donne des clés simples et concrètes qui changent le quotidien : celui des enfants, reconnus pour ce qu'ils sont et laissés libres d'expérimenter, et celui des parents, plus sereins d'offrir un soutien compétent.