Portail des médiathèques du réseau Paris-Saclay

A partir du processus de participation de tous, enfants, parents, professionnels, comme sujets d'expériences culturelles autour des livres et de la notion d'apprentissage informel qui permet de concilier lectures-plaisirs et acquisitions, il s'agit d'interrroger les conditions favorables à ces actions dans un contexte de montée de la pauvreté et de l'exclusion.

A travers un imagier, l'enfant découvre les mots qui illustrent une nation : le principe de démocratie, le statut de citoyen, la culture, le patrimoine, la gastronomie... Complété par l'histoire de France par grandes périodes et une double page d'autoévaluation à chaque fin de parties.

Un imagier pour découvrir l'univers du cirque, divisé en quatre parties : la vie quotidienne, les coulisses, la représentation, l'histoire du cirque dans les différents pays.

Imagier avec des pages encyclopédiques pour faire découvrir aux enfants l'univers des aliments et tout ce qui s'y rapporte : le marché, les ustensiles de cuisine, le restaurant, la cantine, etc.

Les enfants sont invités à découvrir en images le monde de l'école : les apprentissages, la vie en collectivité, la classe, la cour de récréation, les jeux, les activités, la cantine, les toilettes, les vacances, etc. Sur chaque double page, un thème est développé, invitant l'enfant à la réflexion. Une double page d'autoévaluation est proposée à la fin de chacune des quatre parties.

Découverte du corps humain à travers un imagier divisé en 5 grandes parties : toi et les autres, être vivant, les 5 sens, prendre soin de son corps et la santé. A la fin de chaque partie, une double page d'auto évaluation permet de restituer ce qui a été assimilé.

Exposé des découvertes les plus récentes dans le domaine du développement de l'enfant. L'ouvrage est accompagné de trois films documentaires présentant des situations concrètes et quotidiennes de vies d'enfants et de leurs familles analysées par des chercheurs.

Imagier pour découvrir la vie au Moyen-Age à travers l'univers des chevaliers et des châteaux forts.

L'imagier invite l'enfant à découvrir son univers quotidien : la maison, l'école, le repas, la toilette, la ville, la campagne, les vacances, etc. 5 doubles pages encyclopédiques suivies d'une double page d'autoévaluation, développent chacune un thème.

Une analyse des liens entre le développement du langage et le bien-être des enfants dans un contexte multilingue. Le but est d'en comprendre les enjeux politiques, idéologiques, éducatifs et éthiques en rendant compte de travaux menés dans sept contextes plurilingues en Europe.

Premières formes de littérature ou objets hybrides, les albums de comptines rapprochent les générations et les cultures. Ils participent à la nidation culturelle, au travail d'enracinement, dont le besoin est immense dans un monde où rapidité, mobilité, migrations sont la norme. Les différentes contributions à cet ouvrage soulignent, dans différentes situations données à voir et à entendre, cette bulle d'intimité et de tendresse créée autour de ces albums d'un genre nouveau, où adultes et enfants se voient offrir de parvenir ensemble à un lieu originaire et profond, tant en eux-mêmes que dans la relation qui les unit. Cette « enveloppe », proposée à la découverte du beau, du drôle, de l'inattendu, de l'émouvant…, contribue, en tant qu'espace de créativité, à une alternative culturelle, éthique et politique aux injonctions consuméristes, utilitaires et normatives de la société. En cohérence avec les missions de LIRE à Paris, cet ouvrage rend compte de nouvelles pratiques de lire-chanter avec les tout-petits – dans les bibliothèques, les lieux d'accueil, les PMI… – destinées à éveiller chez tous, et en particulier ceux et celles qui sont éloignés du livre et de la lecture, le désir du livre, le désir de « lire avec », dans une optique d'ouverture culturelle et de plaisir.

Ce livre composé de 12 chapitres, un par mois, suit le rythme scolaire. Pour chaque séquence, deux ou trois thèmes sont proposés : le patrimoine, la ville, la forêt, le goût... Les activités correspondent aux objectifs et compétences ciblés par le programme scolaire : vivre ensemble, construire son langage, découvrir le monde, agir dans le monde... Pour l'instituteur et les parents.

115 mots courants du français sont traduits en langue des signes afin de permettre aux adultes et aux enfants atteints d'une déficience auditive de communiquer en famille, à la crèche ou à l'école. Avec des photographies en pas à pas et des conseils mnémotechniques.

La vie est faite de séparations. Le nouveau-né en fait l'expérience dès la toute première, celle de sa naissance.Ensuite, à chaque étape de son développement, le jeune enfant devra apprendre à renoncer à certains de ses comportements de tout petit pour en acquérir de nouveaux. Cela, les professionnels de la petite enfance le savent bien ; les parents le découvriront vite.Dans ces entretiens, l'auteur invite les adultes à « parer », prendre soin des enfants dont ils ont la responsabilité, afin de faciliter ces séparations.Rien ne pourra autant aider nos plus jeunes à franchir chacune des étapes de leurs vies que la bienveillance, l'attention inlassables de ceux qui les auront accompagnés tout au long de leur croissance.

Les dragons font des pipis brûlants, les dinosaures font des pipis géants, les oiseaux font des pipis volants. Et toi, comment fais-tu pipi ? Un album, plein d'humour, qui encourage l'enfant à aller sur le pot.

Après  Chouchou Balourd, Édouard Manceau revient avec un nouveau personnage drôle et terriblement attachant ! Son nez le chatouille, chatouille tellement que… Atchoum  ! Oh, son nez s'est envolé !  Zut ! Par quoi le remplacer ?Un livre cartonné à partager avec tous les bébés ! 

Un album autour des bisous mettant en scène un personnage qui adore en faire tout le temps et à tout ce qui bouge. ©Electre 2023

« Dans la petite maison bleue, il y a une petite maison blanche. Dans la petite maison blanche, il y a juste un petit cœur. Qui bat. Qui bat. Pour toi, pour moi. » Un texte inspiré d'une nursery rhyme anglaise et qui respire comme un petit cœur qui bat.Des flaps s'ouvrent comme des maisons-gigognes, du plus grand au plus petit, et égrènent les couleurs et les situations tendres entre une maman et son petit.

Une présentation des formes tout en couleurs ! Rond, rectangle, triangle, carré, losange, ovale, étoile, coeur, croix, croissant... Les principales formes sont représentées de manière joyeuse pour aider les enfants à en prendre connaissance et à les mémoriser.Un apprentissage fondamental pour les tout-petitsUne découverte des formes avec des images parlantes pour les enfants : un rond comme le soleil, un croissant comme la lune... Dotées d'yeux, d'un nez et d'une bouche, les formes apparaissent d'abord blanches et endormies puis se réveillent tout en couleurs. Pédagogique et ludique à la fois, ce livre fera le bonheur des parents et des enfants.Une fabrication adaptée aux tout-petitsLe petit format carré du livre facilite la prise en main des enfants. Le tout-carton le rend solide et sûr. Un livre à mettre entre toutes les mains des petits, dès 6 mois !

Un soir où il neigeait, le Gruffalo ronflait. L'enfant du Gruffalo quitta la caverne à petits pas de loup à la recherche de la Grande Méchante Sourisdont son père lui avait tant parlé... Un tout-carton pour découvrir les aventures du petit Gruffalo, avec un texte simple et des tirettes à manipuler.