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L'autorité éducative dans la classe

Disponible
couverture du document
douze situations pour apprendre à l'exercer
Robbes, Bruno Auteur du texte
L'auteur dresse un état des lieux, avec des données de contexte historique et sociologique, pour clarifier le terme d'autorité, ainsi que les enjeux du débat. Puis, il présente et analyse 12 situations concrètes dans lesquelles des enseignants d'écoles maternelle et élémentaire, de collèges et de lycées, s'efforcent d'exercer leur autorité dans une perspective éducative. Ces exemples permettent au lecteur de comprendre où se situent les problèmes d'autorité, comment les analyser et les surmonter.
Année de parution :
2016
1 vol. (271 p.) : ill. : 24 cm
9782710131144
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Sujets
Discipline scolaire
Relations maître-élève
Autorité (psychologie)
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