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Mettre sa tête dans la gueule d'un lion, cracher du feu, faire le clown ou s'élancer du haut d'un trapèze : voilà le rêve d'un certain papa qui n'hésite pas un beau jour à quitter femme et enfants pour s'engager dans un cirque. La séparation est difficile mais à l'heure des retrouvailles, une vie nouvelle et passionnante commence alors pour toute la famille.

Une géographie de l'école pour décrypter les inégalités scolaires en France. L'ouvrage dresse un panorama du système de scolarisation de la maternelle au lycée, avec une ouverture sur les trajectoires post-bac. Il montre également les disparités entre les circonscriptions administratives.

Portraits de femmes à barbe, homme-tronc et soeurs siamoises avec leurs destins forcément hors normes. M. Desplechin et E. Houdart racontent leur vision du cirque.

Vingt auteurs, écrivains, historiens, universitaires, auteur pour la jeunesse, critiques littéraires, en hommage à Samuel Paty, racontent celui ou celle qui a contribué à faire d'eux ce qu'ils sont aujourd'hui. Vingt témoignages saisissants et émouvants qui disent les grandeurs et les servitudes de l'enseignement. Ce recueil se veut un hommage à ces professeurs, ces " éveilleurs " sans lesquels, nous ne serions pas devenus ce que nous sommes. A travers des histoires personnelles, c'est toute une profession qui est célébrée par ces 20 personnalités qui sont tout autant des " éveilleurs ". Mohammed Aïssaoui, Claude Aziza, Françoise Bourdon, Michel Bussi, Laure Buisson, Kamel Daoud, Marie-Laure Delorme, Franz-Olivier Giesbert, Christian Laborie, Philippe Labro, Sébastien Lapaque, Susie Morgenstern, Martine Marie Muller, Anthony Palou, Josyane Savigneau, Jean-Guy Soumy, Yves Viollier, Michel Winock, Sylvie Yvert Et Héloïse d'Ormesson a offert un extrait magnifique de Jean d'Ormesson, de son livre Qu'ai-je donc fait. Les bénéfices de ce livre iront à la Fondation Egalité des chances – Institut de France dont le président d'honneur est Edgar Morin : "Enseigner la compréhension entre les personnes comme condition nécessaire de la solidarité de l'humanité.'

Tu fais quoi dans la vie ? PROF ! « D'où qu'ils viennent, les élèves se ressemblent. Ils ont une orthographe déplorable, des visages dégoulinant de sébum et des problèmes qui dépassent largement l'accord du participe passé. C'est ce qui les rend si attachants. Je les observe du haut de mon estrade se débattre de leur mieux (ou de leur pire) dans la transition chaotique que constitue l'adolescence, au coeur d'une institution pas toujours adaptée. Ce livre est pour eux. Mes chiants et mes chouettes, mon épuisante et inépuisable source d'inspiration. »

Quand les jeunes enseignants affrontent leur première classe, ils ont pour seul bagage des théories générales sur l'enseignement. R. Boutonnet, maîtresse d'école depuis cinq ans, a rencontré des collègues chevronnés et quelques inspecteurs qu'elle a longuement interrogés sur leur itinéraire et leur méthode de travail. Niveau par niveau, elle retrace ici leur expérience

Cet ouvrage pratique souhaite répondre aux principales questions que se posent les étudiants en formation à l'IUFM et les professeurs des écoles confrontés aux réalités quotidiennes du terrain. Il propose des réponses aux questions que se pose chacun " avant, pendant et après la classe " : organisation matérielle et spatiale de la classe, démarches pédagogiques et situations d'apprentissage. Ces réponses sont accompagnées d'extraits de textes et de documents officiels, de propositions méthodologiques et de pistes de réflexion conduisant à une amélioration des pratiques. Une bibliographie pratique complète l'ouvrage.

Dans des cultures différentes mais à des époques marquées par le primat du groupe sur l'individu, trois maîtres, Socrate, Jésus et Bouddha ont apporté un souffle de liberté qui a donné naissance à un homme moderne avant l'heure : un individu autonome, responsable de ses choix, mais qui doit gagner sa liberté au prix de la recherche de la vérité. Prix Louis Pauwels 2010 (SGDL). ©Electre 2015

Pendant six ans, ce jeune professeur a pris des notes sur son travail dans un lycée difficile. Avec une liberté de parole totale et un ton très vivant, il raconte la situation ahurissante des relations entre profs et élèves, et propose des solutions de bon sens. Un témoignage édifiant et constructif. À quoi sert l'école si le chahut est tel qu'un élève motivé ne peut même pas entendre le cours ? Où iront ces jeunes laissés en friche sinon vers le chômage ? Dans le lycée où enseigne Sébastien Clerc, la bagarre est quotidienne pour obtenir le silence, faire ranger les MP3, enlever capuches et bonnets... Les élèves appliqués sont appelés " bouffons ", et l'absentéisme est un vrai fléau. Passionné par son métier, Sébastien Clerc a peu à peu réussi à mettre en place de bonnes conditions de travail dans ses classes. Les solutions existent mais elles ne sont pas toutes politiquement correctes : discipline, écoute, conscience professionnelle... Aujourd'hui, sans aucun parti-pris idéologique, il en appelle à une remise en question de chacun, élèves, parents, professeurs, surveillants, Éducation nationale. L'enjeu : sauver notre École. Il y a urgence, si nous voulons une réelle " éducation " pour les nouvelles générations de lycéens.

Après avoi fait le point sur les futurs besoins de recrutement dans l'Education nationale, ce guide passe en revue les différents métiers, tout en faisant partager les expériences d'enseignants en poste. Des adresses, des stratégies d'études, les concours proposés, des adresses utiles.

Comme souvent dans les livres de l'immense styliste McGahern, l'intrigue tient en peu de mots : dans la cour de l'école, un jeune professeur se penche sur son passé, attendant que son directeur lui signifie son renvoi. Unité de temps, unité de lieu : dans ce cadre se déploie une existence comme saisie à la pointe sèche, depuis l'enfance irlandaise jusqu'à la rencontre, dans un bar londonien, avec la future épouse du narrateur, une Américaine divorcée, par qui le scandale arrivera. D'inspiration largement autobiographique, Journée d'adieu reprend des thèmes familiers aux lecteurs de McGahern : l'épreuve traumatisante de la mort de sa mère, partie trop tôt ; les absences fréquentes du père gendarme ; les années d'apprentissage débouchant non pas sur la prêtrise, comme le souhaitait sa mère, mais sur l'enseignement. Parti à Londres pour une année sabbatique, le narrateur y épouse, civilement, celle qui deviendra la femme de sa vie. Le retour en Irlande, où un enseignant se doit d'être marié religieusement, signera la fin de sa carrière. Mais aussi le choix d'une histoire d'amour somptueusement évoquée, par un écrivain au meilleur de sa finesse et de son intensité : « Nous sommes devenus si accoutumés l'un à l'autre que notre amour est comme une respiration, et quand elle crie de joie le calme feu obstiné de notre amour explose en une ultime flamme ; ensuite nous baignons dans une telle tranquillité que tous les sons nous parviennent avec une parfaite clarté : la pluie sur le toit, la mer au loin, nos souffles emmêlés. »

Un album pour apprendre à compter tout en découvrant les numéros de 46 artistes de cirque.

La féerie d'un petit cirque en pâte à modeler avec les clowns Tito et Falco, Fuligule le funambule et tous les artistes de la troupe de Luciole circus.

Lucien est un chien solitaire et bien triste. Acrobate au cirque, il ne trouve autour de lui que des gens heureux, mais pas solitaires comme lui. Un jour il décide de partir à la recherche de l'amour et de l'âme soeur. Et il va la trouver auprès d'Isabelle une puce qui l'accepte sans hésiter...

Olivia est un petit cochon très doué pour épater son entourage et s'inventer des aventures rocambolesques. Ici, elle raconte à sa classe le jour où elle a remplacé tous les artistes malades dans un cirque.

Poésie, couleur et légèreté pour cet album inspiré par l'univers du cirque.

Trois clowns au nez rouge, un dernier qui n'en a pas. Est-il sans son nez rouge, encore un clown ?