Portail des médiathèques du réseau Paris-Saclay

Une théorie critique des modes de vie. L'auteur constate qu'en dépit de l'aspiration démocratique et de la prolifération de mesures destinées à garantir le respect des libertés, le système social impose des comportements durables, contraignant chacun à s'adapter : exercer une profession, accepter la technologie et l'administration, consommer, etc.

Un essai dans lequel le philosophe se pose la question de l'enchantement et du désenchantement, et interroge le désir d'une grande joie et son expérience effective dans la vie quotidienne. Il en dégage la signification implicite, afin de montrer que le désir de joie n'est pas un fantasme. ©Electre 2016

Rillieux-La-pape est une banlieue populaire de la métropole de Lyon, avec son quartier prioritaire de 18 000 habitants, ses plus de 50 nationalités différentes, sa pauvreté, sa précarité. Comme dans toutes les banlieues de ce type, les questions religieuses et communautaires sont omniprésentes. Quand un jeune Maire de 30 ans, parachuté, se retrouve aux commandes en 2014, poussé une vague par une vague bleue, il va devoir adapter tous ses grands principes. Il devra ainsi se lancer dans un "bricolage" permanent pour gérer le fait religieux dans une période marquée par les attentats, la montée des populismes et une poussée de fièvre identitaire. Pour la première fois, un témoin direct de cette période, acteur situé au coeur du processus de décision, livre un tableau sans concession d'une navigation à vue, souvent à la frontière de la légalité. Ce mode d'action s'est finalement révélé nécessaire afin de rétablir un semblant d'harmonie et de concorde dans cette banlieue sensible. Ce pragmatisme, ce tâtonnement permanant, cette indispensable souplesse avec la règle républicaine sont-ils le prix à payer pour regagner les "territoires perdus" ? Plus qu'un simple récit sur la laïcité et la République, ce livre se veut d'abord un plaidoyer en faveur des pouvoirs locaux, souvent en première ligne face à des problèmes que l'Etat ne veut ni ne peut traiter lui-même.

Aujourd'hui, la France est en tête des pays européens en matière de consommation de cannabis alors que dans le même temps, il est l'un des plus répressifs vis-à-vis de cette substance. Sur la base d'une documentation scientifique, l'auteur recense les arguments en faveur d'une libéralisation du cannabis. Que les arguments se fondent sur l'épidémiologie, la toxicologie, la santé publique, l'économie, la sociologie ou les sciences politiques, tous concourent à démontrer la menace de laisser le marché du cannabis aux mains d'organisations criminelles. La guerre au cannabis menée en France est mise en échec dont le coût est non seulement économique, puisque les politiques répressives mises en œuvre pèsent sur le budget de l'État, mais aussi institutionnel dans la mesure où la loi du 31 décembre 1970 n'est pas crédible : plus d'un million quatre cent mille Français fument régulièrement du cannabis. Sa mise en œuvre injuste (les interpellations pour usage de cannabis paraissent souvent arbitraires) est parfois source de corruption... Au regard des expériences étrangères et des travaux scientifiques français, l'ouvrage plaide pour un changement de régime juridique. Légaliser le cannabis apparaît non seulement comme une politique de réduction des risques de l'usage de ce produit, mais aussi le meilleur moyen de lutter contre la criminalité qui lui est associée.

La présidente d'ATD Quart Monde dialogue avec des adultes vivant dans la grande pauvreté et les interroge sur leurs parcours scolaires ainsi que sur leurs attentes vis-à-vis du système éducatif français pour leurs enfants. Le poids des origines sociales et des inégalités sur la réussite scolaire est démontré.

Un recueil d'articles dans lesquels la sociologue conteste les thèses défendues par les partisans du féminisme radical, des politiques de l'identité et du décolonialisme. Selon elle, ces derniers importeraient une nouvelle forme de censure empruntée aux universités et aux milieux artistiques américains. ©Electre 2022

Propose une grille d'analyse politique, tenant compte de la remise en cause du bipartisme en Occident depuis 2016, basée sur quatre catégories sociales : classe créative urbaine et libérale, bourgeoisie provinciale pro-système, classe ouvrière blanche minoritaire et millenials antisystème. Analyse leurs comportements, leur vision du monde et leurs interactions. ©Electre 2018

Les médias ont mauvaise réputation. On les dit de parti pris, de connivence, relais dociles de la communication des grands de ce monde. Les slogans et le prêt-à-penser leur tiendraient lieu de réflexion. Récemment, le mouvement des gilets jaunes a relancé l'anathème : les journaux étoufferaient le débat. Qu'en est-il ? Pour la première fois, un scientifique se livre à une analyse rigoureuse du discours médiatique en matière d'économie, dans un style clair et enlevé. Les journaux ont-ils des biais, des sujets qu'ils déforment ou bien qu'ils n'abordent pas ? Leurs interprétations reflètent-elles le débat scientifique, respectent-elles la pluralité des points de vue ? Qui sont les " experts " à qui ils font appel ? sont quelques-unes des questions auxquelles ce travail tente de répondre. L'ouvrage de référence pour faire le point sur cette question et permettre aux citoyens de se réapproprier le sens du monde.

Des chefs d'entreprises, des décideurs politiques et des citoyens engagés au sein d'une association ou d'une organisation non gouvernementale, abordent les diverses formes de l'engagement chez les jeunes ainsi que les réponses que les dirigeants y apportent. ©Electre 2021

Cette ouvrage rassemble une sélection de textes primés composés par des élèves de collèges de la Gironde à la suite de rencontres d'auteur.e.s venu.e.s d'Europe et du monde.

Réflexion sur le retour de la conceptualisation de la race. L'auteur tente d'abord d'en trouver les sources avant de montrer ses effets sur la vie intellectuelle, notamment en France. Selon lui, cette radicalisation contribue à détourner des véritables enjeux, comme ceux liés à la lutte contre les inégalités sociales. ©Electre 2021

Référence dans le domaine, le classement de Shanghai contribue à faire du service public d'enseignement supérieur un nouveau secteur marchand producteur de valeur économique et de profits. L'analyse de cette marchandisation de l'université révèle un processus qui s'étend à de nombreux secteurs, de l'hôpital aux bigdata, et invite à faire de l'arme de la quantification un instrument d'émancipation. ©Electre 2020

Catalogue de l'exposition de la Fondation EDF pour l'art contemporain sur le thème des fake news, avec une étude sur ce sujet actuel associée à des oeuvres d'art contemporain évoquant cette question.

Une étude consacrée aux multiples phénomènes acoustiques naturels et à leurs liens avec les manifestations sonores humaines. En associant attention auditive citoyenne et recherche scientifique, l'auteur montre comment adopter une éthique environnementale tournée vers l'être humain, le non humain et la biosphère. Avec des QR codes pour entendre des sons de la Terre. ©Electre 2021

La gratuité des transports a le vent en poupe. Après les historiques Compiègne, Aubagne et Châteauroux, les agglomérations de Dunkerque, Niort, Calais et tout récemment, Douai, ont rejoint le club des villes du transport gratuit. En 2023, Montpellier devrait être la toute première métropole à passer le cap, démontrant que la gratuité n'est pas réservée à une poignée de villes petites ou moyennes. Actuellement, 36 villes françaises pratiquent une forme de gratuité dite totale de leur réseau de transport en commun : la gratuité y est effective tous les jours de la semaine, pour toutes et tous, sans critère d'âge, de lieu de résidence ou de situation financière. Alors que peu de candidats et d'élus osent remettre en cause la gratuité lorsqu'elle est effective ; chez les experts de la mobilité, on se déchire. Deux camps s'affrontent âprement : les anti et les pro-gratuité. Les arguments échangés sont aussi nombreux que les contre-vérités énoncées. Difficile d'y voir clair tant le débat est passionné, donnant davantage à voir dans les médias des schémas idéologiques solidement ancrés que des faits étayés… C'est dans ce contexte que les spécialistes de l'Observatoire des villes du transport gratuit ont rédigé cet ouvrage. Leur ambition ? Détricoter le fil des idées reçues les plus fréquemment entendues, aller au-delà du clivage « pour ou contre » et, enfin, considérer la gratuité pour ce qu'elle est : une politique publique comme une autre.

Lionel Jospin nous propose une relecture de son histoire personnelle au Parti socialiste, de son expérience du pouvoir… d'abord comme Premier secrétaire du Parti socialiste (1981-1988 ; 1995-1997), puis comme ministre de François Mitterrand (1988-1992) et enfin comme Premier ministre (1995-2002). Ouvrage de mémoire et de projection, il apparaît au fil des pages que la conquête du pouvoir, et a fortiori son exercice, ne peuvent être que le fruit d'une intense construction militante. Revenant avec une tranquille lucidité sur le bilan des gouvernements socialistes de la fin du siècle, ceux de la présidence Mitterrand comme le sien, Lionel Jospin revendique les succès, y compris lorsqu'ils sont toujours débattus comme l'instauration du quinquennat, et assume les erreurs politiques sans voiler les faux pas moraux. À la fin, de cette fin qui pourrait être un commencement, se révèle une certitude : à défaut de «la» vie, nombreuses furent «les» vies changées pour le meilleur, rançon pas si déshonorante de l'espérance. Lionel Jospin nous invite à penser cette idée neuve en actions redevenue la matrice d'un monde où l'égalité sera le socle des solutions pour construire, pour toutes et tous, une vie décente.

Quels regards les économistes portent-ils sur l'économie sociale et solidaire (ESS) ? La considèrent-ils porteuse de transformations d'ampleur ou seulement vouée à compenser les défaillances de l'Etat-providence et du marché ? A quelles conditions peut-elle gagner la bataille des idées et influer sur l'ensemble de l'économie, pour une meilleure prise en compte des enjeux sociaux, environnementaux et démocratiques ? Nourri d'une vingtaine d'entretiens menés auprès d'économistes de renom, issus de divers courants et spécialités, cet ouvrage s'attache à restituer la diversité de leurs points de vue sur l'ESS en synthétisant les enseignements à en tirer pour qu'elle devienne la norme de l'économie de demain. Ce livre est l'aboutissement d'une étude menée à l'initiative du Labo de l'ESS, en partenariat avec la Chaire "Territoires de l'ESS" (Terr'ESS) de Sciences Po Bordeaux, l'Association des lecteurs d'Alternatives Economiques, et avec le soutien de l'Institut CDC pour la Recherche.

L'école française est la plus inégalitaire des pays riches. Comment en sommes-nous arrivés là ? Dans cet ouvrage incisif et renseigné, Jean-Paul Delahaye met au jour une situation masquée par les pseudo-discours républicains. Si l'école française répond aux attentes de la plupart des élèves, elle ne parvient pas à faire réussir trente pour cent d'entre eux... L'école française n'est pas faire pour les pauvres. Cette situation n'est pas le fait des enseignants, qui pour beaucoup d'entre eux sont au front, quotidiennement, se battant avec les moyens dont ils disposent. Mais les choix politiques et budgétaires qui sont ceux des élites, quelle que soit leur couleur politique, maintiennent cette situation déplorable qui fait la France de e le pays où les origines sociales ont le plus et sur les destins scolaires. Contrairement aux idées reçues, l'école française fait financer les études des plus riches, des études plus longues, plus coûteuses, par l'argent des pauvres. C'est le ruissellement à l'envers. Le pognon de dingue est d'abord dirigé vers les enfants des classes les plus aisées. Cet ouvrage dévoile, arguments à l'appui, un scandale d'Etat. Dans ce livre riche d'informations et de faits souvent ignorés, Jean-Paul Delahaye, un des meilleurs connaisseurs de l'école française où il a occupé toutes les fonctions sur près d'un demi-siècle, dresse un état des lieux sans complaisance de cette préférence française pour les inégalités. Mais il trace aussi, de façon plus positive, les contours de ce que pourrait être une école républicaine et fraternelle vraiment fidèle à ses valeurs.