Cet ouvrage apporte un éclairage nouveau et différent sur la pratique de la psychothérapie et propose une aide efficace au praticien en lui offrant de travailler sur des cas cliniques tirés de l'exercice au quotidien. Les auteurs, tous deux psychiatres, l'un d'orientation psychanalytique, éclectique et intégrative, et l'autre cognitvo-comportementaliste, confrontent leur approche du patient. Ainsi, de l'entretien clinique à la mise en place de solutions thérapeutiques, ils soulèvent les questions fondamentales auxquelles sont confrontés les psychothérapeutes. En effet chaque cas part d'une rencontre avec un patient et détaille un point de difficulté précis selon différents angles théoriques, en particulier psychanalytique ou cognitif et comportemental, de manière claire et didactique, pour proposer des solutions directement applicables dans la pratique quotidienne. Cette démarche incite le lecteur à réfléchir à sa pratique personnelle ou aux efforts de mise en pratique en répondant à ces questions, puis à confronter ses propres tentatives de réponse à la conceptualisation et à l'argumentation proposée par les auteurs. Destiné aux psychothérapeutes, cet ouvrage constitue un outil clair et pédagogique, qui apporte des réponses concrètes au quotidien du thérapeute.
Sourds ou entendants, parents ou professionnels, les voies d'accès à la parole vocale de l'enfant privé d'audition ne cessent de nous interpeller. Ce livre propose à partir de l'observation attentive du jeune enfant sourd au cours des différentes étapes d'appropriation de la parole vocale, de la naissance à l'âge scolaire, un code graphio-labial, le Dire-Lire, support à l'éveil de la conscience phonologique de l'enfant lors de sa rencontre entre la parole et l'écrit
Description de l'anatomie et de la physiologie humaines pour les soins infirmiers : système locomoteur, circulatoire, respiratoire, digestif, urinaire, nerveux, endocrinien, immunitaire, etc.
Sous la direction du GÉRACFAS coordonné par Michel JoubardConçu par le GÉRACFAS (Groupement d'études de recherche et d'action pour la formation des aides-soignants) et rédigé par des enseignants en institut de formation d'aide-soignant ce guide récapitule de manière claire et synthétique l'ensemble des notions d'anatomie et de physiologie à maîtriser pour l'exercice de la profession d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture.Les 12 chapitres qui composent cet ouvrage reprennent les principaux appareils et systèmes du corps humain.Chaque chapitre se présente de la façon suivante : Sur la page d'ouverture de chapitre se trouvent une partie ' Le saviez-vous ? ' qui traite d'un événement d'actualité d'informations générales et de définitions liés à la notion abordée. Ensuite le cours très pédagogique présente chaque notion à travers une double page : chaque paragraphe renvoie à une illustration permettant une meilleure compréhension des appareils du corps humain. Puis un encadré ' En résumé ' vient clôturer le cours et en souligner les éléments les plus importants. En fin de chapitre un ' Quiz ' (série d'exercices et leur corrigé) permet de tester de manière ludique ses connaissances.L'ouvrage grâce à ses nombreux schémas et illustrations tout en couleurs permet donc à l'élève (et au professionnel) de réviser les bases incontournables en anatomie et en physiologie et d'acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur lesquelles il pourra prendre appui tout au long de sa formation future et durant l'exercice de sa profession.OFFERT : 40 schémas muets en couleurs extraits de l'ouvrage à télécharger et à imprimer par l'élève et l'enseignant.
L'ouvrage propose 532 planches pédagogiques, soulignant les structures importantes, accompagnées de légendes précises et parfois de commentaires brefs. Certaines planches comportent des coupes d'imagerie médicale moderne (scanner, IRM, échographie). Cette nouvelle édition propose des compléments en ligne, des planches à légender et des QCM.