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Un coffret de 3 histoires pour débuter dans la lecture selon la pédagogie Montessori Conformes à la pédagogie originale Montessori, ces histoires sont pensées pour le moment où l'enfant a envie de lire seul, de vraies histoires, mais qu'il ne maîtrise pas encore tous les sons. La thématique de ce coffret : 3 histoires amusantes autour des bêtises du chien Bozo. Niveau 1 : Aucun "son complexe", accessible dès que l'enfant a compris que b + a = "ba" Le principe : - Une grande image qui donne tout son sens au texte - Une phrase par page - Les lettres muettes sont grisées - Des histoires très courtes (16 pages) avec un début et une petite chute amusante pour chaque histoire - Des situations de la vie courante, qui parlent aux enfants de 5 à 7 ans Fidèles au principe de Maria Montessori "Aide-moi à faire seul", ces 3 histoires tendres et drôles de Tom et Suzi s'adressent aux enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. Elles utilisent des mots très simples, phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et puisse dire : "Je sais lire tout seul !"

Trois histoires courtes, adaptées au lecteur débutant et conformes à la pédagogie Montessori. Relatant des situations simples de la vie courante, elles sont principalement conçues pour que l'enfant puisse commencer à lire seul. ©Electre 2022

Trois histoires courtes, adaptées au lecteur débutant et conformes à la pédagogie Montessori. Relatant des situations simples de la vie courante, elles sont principalement conçues pour que l'enfant puisse commencer à lire seul. ©Electre 2022

Mon coffret premières lectures Montessori Suzi et Tom Cet étui contient 3 petits livres que l'enfant peut lire entièrement seul, dès qu'il a compris que b + a = ba On retrouve Suzi et Tom dans 3 histoires tendres et pleines d'humour Ce coffret de niveau 1 contient des mots entièrement phonétiques Niveau 1 : histoires phonétiques, ce coffret introduit les premiers mots outils indispensables ( un par histoire) : un, et, est

Un coffret de 3 histoires pour débuter dans la lecture selon la pédagogie Montessori Conformes à la pédagogie originale Montessori, ces histoires sont pensées pour le moment où l'enfant a envie de lire seul, de vraies histoires, mais qu'il ne maîtrise pas encore tous les sons. La thématique de ce coffret : 3 histoires amusantes autour des bêtises du chien Bozo. Niveau 1 : Aucun "son complexe", accessible dès que l'enfant a compris que b + a = "ba" Le principe : - Une grande image qui donne tout son sens au texte - Une phrase par page - Les lettres muettes sont grisées - Des histoires très courtes (16 pages) avec un début et une petite chute amusante pour chaque histoire - Des situations de la vie courante, qui parlent aux enfants de 5 à 7 ans Fidèles au principe de Maria Montessori "Aide-moi à faire seul", ces 3 histoires tendres et drôles de Tom et Suzi s'adressent aux enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. Elles utilisent des mots très simples, phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et puisse dire : "Je sais lire tout seul !"

Un coffret de 3 histoires pour débuter dans la lecture selon la pédagogie Montessori Conformes à la pédagogie originale Montessori, ces histoires sont pensées pour le moment où l'enfant a envie de lire seul, de vraies histoires, mais qu'il ne maîtrise pas encore tous les sons. La thématique de ce coffret : 3 histoires amusantes autour des bêtises du chien Bozo. Niveau 1 : Aucun "son complexe", accessible dès que l'enfant a compris que b + a = "ba" Le principe : - Une grande image qui donne tout son sens au texte - Une phrase par page - Les lettres muettes sont grisées - Des histoires très courtes (16 pages) avec un début et une petite chute amusante pour chaque histoire - Des situations de la vie courante, qui parlent aux enfants de 5 à 7 ans Fidèles au principe de Maria Montessori "Aide-moi à faire seul", ces 3 histoires tendres et drôles de Tom et Suzi s'adressent aux enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. Elles utilisent des mots très simples, phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et puisse dire : "Je sais lire tout seul !"