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Les auteurs s'interrogent sur la place de l'enfant dans la société médiévale. Ainsi, comme les enfants d'aujourd'ui, ils avaient des préoccupations enfantines : ils pratiquaient tous des jeux ou des sports. Mais seuls les fils de nobles allaient à l'école ou entraient au monastère, quand ceux des paysans travaillaient aux champs.
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L'auteur propose de suivre la vie quotidienne des marins sur une caravelle du 15e siècle. Les grandes traversées de l'époque duraient plusieurs mois. La façon dont les hommes vivaient sur ces bateaux, leurs tâches, leur alimentation et leur sommeil sont abordés dans cet ouvrage.
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Des historiens présentent aux enfants la vie quotidienne de leurs ancêtres. Cette présentation permet au jeune lecteur de se familiariser avec les grandes dates historiques. L'iconographie permet un apprentissage à la lecture des images anciennes.
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Dans la Rome des Césars, traditions et rites rythment la vie des enfants, de leur naissance à la fin de leur enfance. Le récit suit cette évolution et propose des portraits d'enfants de toutes conditions et de toutes classes sociales pour faire découvrir leur vie quotidienne.
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Depuis 1907, Lord Carnavon et Howard Carter fouillent les sables de la Vallée des Rois et découvrent enfin en 1922 la chambre funéraire emplie de trésors de Toutankhamon. L'auteure suit les traces de ces archéologues et retrace la légende qui entoure cette découverte à travers des portraits d'hommes et enfants qui l'ont vécue.
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L'ouvrage permet par une alternance de chapitres courts et longs détaillés de comprendre l'exode rural engendré par la révolution industrielle qui a repoussé les murs de Paris. Cette révolution a offert à Paris son organisation actuelle (poubelles, transports, égouts, etc.) et ses divertissements (cabarets, parcs, opéra, etc.). Donne une idée de la vie des enfants à cette époque.
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Evoque les différentes étapes de la vie des enfants aztèques et propose des petits récits historiques et anecdotiques sur leur vie quotidienne.
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Des historiens présentent aux enfants la vie quotidienne de leurs ancêtres. Cette présentation permet au jeune lecteur de se familiariser avec les grandes dates historiques. L'iconographie permet un apprentissage à la lecture des images anciennes.
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A partir des peintures, objets sculptés et pierres taillées réalisés par le clan des Arahus (hommes de Cro-Magnon qui vivaient en Europe vers 30.000 avant Jésus-Christ), P. Pelot retrace l'histoire de ce clan, leur vie de groupe : naissance d'un enfant, départ pour la chasse, croyances en un autre monde, mort d'un membre du clan.
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Ce récit du quotidien d'enfants au moment du débarquement en Normandie, à la veille du 6 juin 1944, retrace les préparatifs qui furent mis en place pour l'opération, la prise de Cherbourg, les parachutages sur Caen avec des détails précis sur les lieux, la logistique et les armes employées. Illustré de photographies d'époque et de portraits de soldats et d'enfants.
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Récit de la découverte de l'Ouest lointain, à la suite des premiers explorateurs et de leurs successeurs, les pionniers, dans lequel se mêlent chercheurs d'or, bandits, cow-boys et Indiens. De la cohabitation difficile et conflictuelle avec les Indiens à la ruée vers l'or, l'ouvrage donne des explications sur les différentes étapes de la colonisation du Far West. Il présente aussi des personnalités de cette époque telles que Buffalo Bill, Calamity Jane, Billy the Kid et d'autres encore.
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L'auteur, historienne, retrace l'enfance et le parcours éducatif (jusqu'à son couronnement) de celui qui reste le plus célèbre de tous les pharaons d'Egypte.
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Outre la vie du futur roi les portraits décrivent aussi les familiers du roi, sa mère, son frère, d'Artagnan ... A partir de 8-9 ans.
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Berger, novice, collégien, maitresse, pédagogue, fille de rabin, maitre, fêtes de l'école... nous racontent la vie scolaire au Moyen Age, des premières lois scolaires de Charlemagne aux écoles de grammaire latine du 15e siècle.
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La vie quotidienne d'un chantier de la construction d'une cathédrale au Moyen Age : la place et le rôle des enfants apprentis bâtisseurs, les principaux métiers à l'oeuvre sur le chantier, le financement de la construction, les outils, les matériaux, les salaires.
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L'avant et l'après-mai 1968 racontés aux enfants. L'auteure décrit la société de l'époque, revient sur les événements qui ont conduit aux révoltes aux Etats-Unis puis en Europe, s'appuyant sur des images d'archives, et montre ce que le mouvement a permis de changer : nouvelle organisation du travail dans les classes, plus de liberté d'expression pour les élèves, etc.
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On décide la réunion des états généraux pour faire part des doléances des Français. B. Solet montre comment les enfants, qu'ils soient issus de la paysannerie, de la bourgeoisie ou de la noblesse, ont vécu ces bouleversements, des enfants pour qui rien ne sera plus comme avant.
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Informations à la fois historiques et anecdotiques qui plongent le lecteur au coeur du quotidien des jeunes Indiens.
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Présente à la fois des récits mythologiques sur l'enfance des dieux et des héros grecs, et des renseignements sur la vie quotidienne dans la Grèce antique.
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