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Qu'est-ce que l'autorité ? Que faut-il interdire ? Quand la punition est-elle nécessaire ? L'autorité ne se réduit pas à une somme d'interdits. C'est plutôt les limites clairement posées, la signification donnée aux sanctions et la reconnaissance de ses propres erreurs qui fondent la compréhension. L'autorité, pour qu'elle devienne éducation, est une affaire de patience et de cohérence.

Aborde des questions comme : qu'appelle-t-on exactement la confiance en soi et comment se construit-elle ? Comment aider un enfant à surmonter un complexe physique ou social ? Quel rôle joue l'école dans la confiance en soi ? On montre ici que si cette confiance est un élément de la personnalité, il a toujours un moyen d'aider un enfant qui a des difficultés à s'affirmer.