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Entre Marine Le Pen et Éric Zemmour, un ensemble de transformations visuelles, discursives et scénographiques ont reconfiguré la sphère d'influence de l'extrême droite. À l'ère Netflix, caractérisée par la domination de la sphère pop-culturelle sur les esprits, de nouveaux codes esthétiques et de nouvelles formes narratives se sont imposés. De Karine Le Marchand aux mèmes Instagram, des vidéos de chats aux tutos identitaires, de la stratégie de la radicalité à la politique du LOL, l'extrême droite déplace la bataille politique sur le terrain de l'imaginaire et de la représentation. Il y a une forme d'urgence à penser cette nouvelle donne symbolique pour tenter d'en circonscrire le plus possible les effets: c'est ce que s'efforce de faire ce court essai, original et incisif. Dans cet entrelacement entre esthétique et politique, l'auteur adresse une mise en garde : l'extrême droite a beau présenter de nouveaux masques, elle n'en reste pas moins d'extrême droite… Raphaël LLorca est communicant, doctorant en philosophie du langage, expert associé à la Fondation Jean-Jaurès. Il a publié, chez le même éditeur, La marque Macron, finaliste du Prix du livre politique 2021.

« Là où croît le péril croît aussi ce qui sauve», disait Hölderlin. Face à l'injustice sociale, climatique, démocratique, face à la montée des conservatismes, l'époque crée des nouveaux combattants. Partout, les jeunes générations se mobilisent pour changer le monde. Qu'elles en aient le pouvoir, c'est une autre question... En donnant la parole aux jeunes les plus engagés de notre pays, cet essai défend l'urgente nécessité de refonder la légitimité politique sur le vécu et de construire l'avenir avec celles et ceux qui vont le vivre. Mahaut Chaudouët Delmas est normalienne, podcasteuse, militante féministe et politique, et chargée de mission au Haut Conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes.

Le Brexit, voté le 24 juin 2016, rappelle avec fracas l'existence d'une méfiance continue des Anglais face à l'Europe continentale en général et la France en particulier, malgré des liens étroits depuis l'Antiquité. La guerre de Cent ans est un des épisodes les plus spectaculaires de ces rivalités et même si la pertinence de cette expression est de plus en plus contestée, elle reste profondément ancrée dans notre imaginaire contemporain. Sans prétendre à l'exhaustivité, cet ouvrage entend établir une véritable histoire comparée des deux royaumes sur quelques thématiques fondamentales, notamment la question de la "modernité" de la guerre à la fin du Moyen Age, le développement des Etats monarchiques, la naissance d'un sentiment "national", ou encore les interactions de la guerre avec des transformations socio-économiques et culturelles majeures.

L'ampleur du succès qu'a rencontré le Cours de physique de Feynman s'explique par son caractère novateur. Richard Feynman a exprimé dans ce cours une vision expérimentale et personnelle de l'enseignement de cette discipline. Ces ouvrages s'adressent aux étudiants qui y trouveront aussi bien les notions de base débarrassées de tout appareil mathématique inutile, que les avancées les plus modernes de cette science passionnante qu'est la physique.

L'ampleur du succès qu'a rencontré le Cours de physique de Feynman s'explique par son caractère novateur. Richard Feynman a exprimé dans ce cours une vision expérimentale et personnelle de l'enseignement de cette discipline. Ces ouvrages s'adressent aux étudiants qui y trouveront aussi bien les notions de base débarrassées de tout appareil mathématique inutile, que les avancées les plus modernes de cette science passionnante qu'est la physique.

Une analyse sociologique du procès des attentats de janvier 2015 contre Charlie Hebdo. L'auteur examine le processus pratique et rituel du procès, les profils de ses différents acteurs, la configuration de leurs échanges ou encore les thèmes abordés lors des audiences.

L'ampleur du succès qu'a rencontré le Cours de physique de Feynman s'explique par son caractère novateur. Richard Feynman a exprimé dans ce cours une vision expérimentale et personnelle de l'enseignement de cette discipline. Ces ouvrages s'adressent aux étudiants qui y trouveront aussi bien les notions de base débarrassées de tout appareil mathématique inutile, que les avancées les plus modernes de cette science passionnante qu'est la physique.

Des cours, des conseils méthodologiques, des cartes mentales ainsi que des exercices et leurs corrigés pour réviser le programme de sciences économiques et sociales. Des ressources complémentaires sont accessibles en ligne. ©Electre 2024

Présentation des fondements du droit contemporain, de ses origines et de ses principales classifications. L'ouvrage traite également des sources du droit, de la preuve des droits et de leur réalisation contentieuse. Les cours sont complétés par des tests de connaissances et de compréhension afin de permettre aux étudiants d'établir un bilan rapide de leurs acquis. ©Electre 2024

Les auteurs de ce livre partent d'un constat clair: il n'y a pas de problème d'intelligence artificielle, il n'y a que le problème de nos attentes à l'égard de ce que nous avons nous-mêmes créé. L'ouvrage étudie donc un enjeu sociétal actuel décisif: notre rapport aux technologies. Mené à deux voix, il interroge notre vision de l'intel­ligence artificielle en tant que techno­logie. Il présente l'intérêt du double éclairage de la philo­sophie et de l'informatique. L'informaticien sait ce que fait ou ne fait pas la machine. Le philo­s­ophe interroge, par sa position délibérément «naïve» vis-à-vis de la technologie, le sens et la pertinence des usages que nous en faisons sur tous les plans: personnel, économique, commercial, social, politique, etc. Ces échanges montrent que, s'il y a un sujet, il n'est pas tant relatif aux techno­logies elles-mêmes, mais bien aux usages que nous en faisons, à ce que nous en attendons et à ce dont nous rêvons. Laurent Bibard enseigne la philo­sophie politique, la sociologie et l'éco­nomie. Il est responsable de la filière Management et philosophie de l'ESSEC. Nicolas Sabouret est professeur à l'université Paris-Saclay où il dirige la graduate school d'informatique et sciences du numérique. Il enseigne l'informatique aux étudiants de l'université et de CentraleSupélec.

77 recettes de plats traditionnels japonais illustrées pas à pas : makis et sushis, bouillon dashi, gyoza, katsudon, glace au thé vert, etc.

Pour se nourrir à 10 milliards, se vêtir, se chauffer, se déplacer, capter le carbone, le travail de la terre redevient l'avenir de l'homme. La révolution industrielle avait cru effacer la paysannerie. La mécanisation, la chimie, la transformation, allaient nourrir l'humanité. Et puis tout a changé avec la révolution écologique et numérique. Les objets et leurs fabrications ne sont plus le tout de l'humain. Il faut retrouver du sens, du local, du faire pousser, du territoire, des lieux. L'agriculture entre dans la ville, le bio et la biomasse, le soleil et le vent sont nos nouveaux futurs. Mais pour entrer dans ce monde nouveau, il faut à la fois du conservatisme - celui de l'infiniment petit de millions de cultures et de savoirs locaux -, et du progrès des sciences et des techniques.

«La plus grande révélation est le silence», affirmait Lao Tseu cinq siècles avant notre ère. Le silence possède d'infinies qualités. Cet ouvrage original propose de croiser des regards, sensibles et humains, sur le silence, sur des silences. Chacun à sa manière, selon sa propre musicalité, expose ses perceptions, aborde ses ressentis, dévoile ses sensations vis-à-vis du silence. Le silence comme un écho, une résonance, comme un faiseur de correspondances. Le silence qui parle, soupire, menace ou tranquillise. Une écoute au plus près de l'intime de l'être, comme le souligne Maurice Maeterlinck: «Dès que nous avons quelque chose à nous dire, nous sommes obligés de nous taire.» Le silence précède la création, ou, mieux, la création procède souvent du silence. C'est bien cette expérience que cet ouvrage propose de penser. Une lecture enrichissante. Stéphane Breton est hypnothérapeute et auteur ­d'articles scientifiques.

Au pays des Lumières, on a longtemps cru en l'éducation. Celle-ci passait par l'École, mais aussi par l'Éducation populaire et les loisirs, par la prévention dès la toute petite enfance, comme par le développement du débat citoyen et de la «formation tout au long de la vie». Cette vision politique se nourrissait de la conviction que tous les humains étaient éducables et que l'on ne pouvait jamais désespérer de quiconque… Or tout cela ne semble plus à l'ordre du jour: un peu ­partout, on préfère la sélection, quand ce n'est pas la répression et l'exclusion. Cela relève d'une vision fondamentalement pessimiste et fataliste des humains et de la société. Ce n'est pas le « grand remplacement » mais le grand renoncement. Il est temps de redresser la barre et de faire de l'éducation une priorité absolue pour préparer notre avenir! Philippe Meirieu pédagogue et professeur des universités, est un spécialiste d'éducation et de pédagogie.