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Plaide pour que l'on reconnaisse la dépendance fondamentale de l'enfant afin qu'il retrouve cette autorité fondée sur une relation de confiance et d'échange.

Cette collection raconte sous formes d'histoires les questions et raisonnements quotidiens d'un enfant. En fin d'ouvrage, l'atelier philo de Piccolo aborde à travers des jeux et des réflexions philosophiques les interrogations soulevées et permet des échanges en famille. Dans ce volume, Piccolo est en colère car ses parents ne le laissent pas faire ce qu'il veut.

D'où vient cette crainte qui empêche les adultes d'affronter leur enfant ? Auraient-ils peur de perdre son amour ? Les parents d'aujourd'hui ne sont pas démissionnaires : ils s'interrogent et se sentent trop souvent coupables. Etty Buzyn les aide à reprendre confiance. Et à accepter l'idée que ne pas céder à leur enfant est une marque de respect et une vraie preuve d'amour.

Quel parent ne désire pas le bonheur de ses enfants ? A l'échelle de l'Histoire, la question est nouvelle car si les enfants sont toujours tenus d'honorer père et mère, leurs droits se sont développés tout autant que les devoirs des parents. Les buts de l'éducation, autrefois le dressage, aujourd'hui l'épanouissement, s'en sont trouvés bouleversés ainsi que le maniement de l'autorité. Pauline Bébé, Caroline Eliacheff et Pierre Lassus esquissent une réponse paradoxale : c'est quand un enfant devenu grand rejettera l'éducation donnée par ses parents que ceux-ci pourront être sûrs d'avoir réussi...

Les parents d'aujourd'hui sont soucieux de donner un maximum d'atouts à leurs enfants mais, face au foisonnement des conseils contradictoires, ils se demandent souvent comment faire au mieux. Psychologue, spécialiste de l'enfant et auteur de nombreux ouvrages, Jean-Luc Aubert actualise et approfondit ici la réflexion ouverte par son livre Quels repères donner à nos enfants dans un monde déboussolé ? Il dégage les sept piliers fondamentaux d'une éducation réussie et propose aux parents un cadre sur lequel s'appuyer en répondant à leurs questions les plus constantes : Quels atouts transmettre sur le plan affectif ? En quoi l'appartenance familiale construit-elle ? Comment développer son intelligence ? De quelle façon l'accompagner efficacement dans sa scolarité ? De quelle autorité a-t-il besoin ? Comment l'aider à apprécier les petits bonheurs de la vie ?... Fondé sur des centaines de rencontres avec des parents, ce livre offre une réflexion concrète pour affronter avec sérénité cette aventure unique qu'est l'éducation.

Quelles sont les peurs du bébé, ses angoisses précoces, ses terreurs ? Comment les comprendre, comment les reconnaître et quelles réponses leur apporter ? Comment aider les parents à vivre, confiants et sereins, leur nouveau rôle ?

Une réflexion qui porte sur ce que doit être l'éducation des enfants et à travers laquelle l'auteur s'interroge sur la mission de parent, sur ce que celui-ci doit transmettre et la manière pour lui d'exercer au mieux ce métier.

Psychologue, Béatrice Copper-Royer invite les parents à reprendre leur vraie place dans la famille pour que leurs enfants grandissent et mûrissent de manière équilibrée. Elle les invite à avoir le courage de dire non, à marquer les âges de l'enfance, à s'opposer au laxisme ambiant tout en acceptant d'affronter les conflits.

Sous une apparence ordinaire, les parents sont des créatures exceptionnelles. Même s'ils sont gonflants, tout ce qu'ils font, c'est pour le bien de leurs enfants. Avec plein de conseils pour comprendre les parents quand ils ont l'air bizarre ou des trucs pour que ça se passe mieux en famille...

L'adolescence débute souvent par un changement dans le ton, l'insolence. Mais parfois, le ton monte et l'adolescent se met à injurier ou à insulter ses parents. Propose aux parents une réflexion et des conseils pour mettre des limites aux débordements de langage, comprendre ce que l'adolescent veut dire par son insolence, déjouer les conflits, contenir la violence.

Explique aux parents comment protéger l'enfant de leurs préoccupations quand ils ont des difficultés (maladies, problèmes matériels, crise conjugale, dépression, alcoolisme, deuil) : comment l'aider à rester à l'écart, préserver sa faculté de jouer, éviter qu'il se sente coupable, repérer ses signes de souffrance, etc.

L'auteur, pédopsychiatre, analyse les sources de la motivation d'un enfant pour l'apprentissage (amour des parents et du cercle familial, estime de soi, amour de l'enseignant pour son métier et ses élèves) ainsi que les obstacles éventuels pouvant freiner les acquisitions (amour parental excessif, cas de l'enfant précoce...).

Un guide pour aider les parents à se faire obéir par leurs enfants, à comprendre pourquoi ils n'y arrivent pas et à trouver les moyens pour que l'obéissance ne soit pas le résultat d'un conflit.

Un guide pour suivre son enfant dans toutes les étapes de sa vie à l'école.

Léo, 5 ans, se demande à chaque moment de sa journée ce que son père et sa mère sont en train de faire. Sur une même page, heure par heure, se superposent à l'aide de vignettes le quotidien de chacun : ses émotions, ses plaisirs, ses inquiétudes.

Il n'y a pas d'enfance sans caprices. Mais les parents, eux, s'en passeraient bien ! Et pourtant, ils sont indispensables et constituent une étape dans le développement de l'enfant. Ce livre fait le point sur tout ce qu'il faut savoir pour calmer les caprices et les colères. Il répond à toutes les interrogations sur ce sujet... très bruyant ! A quoi servent les caprices ? Pourquoi sont-ils si éprouvants ? Comment distinguer une colère d'un gros chagrin ? Comment réagir aux caprices en public ? Quelles sont les attitudes à éviter ? Comment dompter un caprice ? Quels sont les caprices auxquels on n'échappera pas ? Comment anticiper les crises ?...

Se fondant sur une série d'exemples, D. Marcelli distingue autorité et autoritarisme, pouvoir et contrainte, obéissance à l'autorité et soumisson à un pouvoir par la contrainte ou la séduction. Il explique ainsi que l'autorité véritable s'établit sur une relation de confiance. Il fournit ainsi des conseils sur l'éducation des enfants et des adolescents.