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Dorothée est si passionnée par la danse qu'elle oublie de faire ses devoirs et reçoit un mot dans son carnet de liaison. Ses parents pourraient la retirer de l'école de danse si ses résultats ne s'améliorent pas, ce qui mettrait fin à son rêve.

Hope est une jeune fille douée pour les sports et la danse. Son père l'encourage à participer aux compétitions sportives de son lycée, sa mère trouve que la danse est un loisir parfait pour une jeune fille. Le rêve secret de Hope est de devenir ballerine professionnelle et d'interpréter les plus grands ballets de la danse classique. Elle sait qu'il s'agit d'un énorme défi et qu'elle devra surmonter plusieurs obstacles. Une célèbre danseuse va lui venir en aide.

Un innocent, placé à la tête d'un empire pour faire chuter les actions, s'avère être un inventeur de génie... Comédie réjouissante, à la Capra...

Dans le DVD 1, on trouvera, outre quelques séquences qui illustrent les pratiques savantes du monde occidental (du ballet classique aux danses contemporaines), plusieurs chapitres qui ouvrent sur des pratiques très diversifiées. Patrick Kersalé nous fait ainsi voyager 18 000 années en arrière (remarquable scène de transes dÆun chaman du paléolithique !), mais aussi en Indonésie (avec Catherine Basset dans un fascinant reportage : Bali, danser au pluriel !) ou au Vietnam (avec Claire Chauvet : danse de possession du culte des Quatre Palais) jusque sur les trottoirs de nos villes (la danse Hip Hop : historique et état des lieux par Muya Mahamat). Dans le DVD 2, sont abordées toutes les diverses formes et manières quÆépouse la danse (morphologie, jeu corporel, fonction, symbole) mais aussi les accessoires et attributs qui lÆaccompagnent. (Bâtons, Éventails, Armes, Masques) qui seront autant de prétexte pour nous transporter aux quatre coins du monde.

Ces films sont conçus avec les acteurs locaux dans une logique de co-construction afin d'être adaptés à la culture et aux réalités de terrain. Ils sont interprétés par les enfants du pays dans une dynamique participative. Tournés dans la langue locale, les films s'affranchissent de l'illettrisme et appuient ensuite le travail de prévention et de plaidoyer des associations durant de nombreux mois. Dans ce DVD, 3 films : "L'eau est libre" (15'48), "Les graines d'un nouveau monde" (23'41), "L'important c'est maintenant" (21'26). Réalisé avec les enfants de Colombie, le premier film "L'eau est Libre" nous dévoile que nous ne sommes pas tous égaux face à l'eau, une ressource pourtant vitale et qui concerne l'ODD 6 : eau propre et assainissement. Le second film "Les Graines d'un nouveau monde", donne la parole aux indigènes Wiwas qui ont un regard très respectueux de la nature. L'occasion de questionner notre manière de consommer, c'est l'ODD 12 : consommation et production responsables. Enfin, le troisième film "L'important c'est maintenant" nous montre, à travers le long conflit qui a eu lieu en Colombie, que la paix est toujours possible. C'est l'ODD 16 : paix et justice. ODD = Objectifs de Développement Durable ce sont 17 objectifs fixés par l'Organisation des Nations Unies pour atteindre à l'horizon 2030 un monde sans inégalité, sans discrimination, et durable.

Ces films sont conçus avec les acteurs locaux dans une logique de co-construction afin d'être adaptés à la culture et aux réalités de terrain. Ils sont interprétés par les enfants du pays dans une dynamique participative. Tournés dans la langue locale, les films s'affranchissent de l'illettrisme et appuient ensuite le travail de prévention et de plaidoyer des associations durant de nombreux mois. Dans ce DVD, 3 films : "Un arbre vaut plus que son bois" (19'11), "Sidiki, le charretier de Coyah" (15'39), "Les apprentis" (16'35). Réalisé avec les enfants de Guinée, le premier film "Un arbre vaut plus que son bois" nous dévoile le lien qui existe entre l'eau et les arbres. Une manière simple de comprendre les enjeux du dérèglement climatique et notre impact sur ce dernier. C'est l'ODD 13 : Lutte pour le climat. Le second film "Sidiki, le charretier de Coyah" nous montre qu'il est difficile pour certains enfants d'aller à l'école et d'échapper au travail. C'est l'ODD 4 Éducation de qualité. Enfin, "Les apprentis" nous montre des jeunes qui, faute de centres de formation, décident de créer le leur. Les filles y prennent leur place, l'occasion de réfléchir à l'ODD 5 égalité entre les sexes. ODD = Objectifs de Développement Durable ce sont 17 objectifs fixés par l'Organisation des Nations Unies pour atteindre à l'horizon 2030 un monde sans inégalité, sans discrimination, et durable.

Série de documentaires présentant les métiers du spectacle et l'envers du décor en croisant des portraits dans 3 lieux différents. Ici, la danse : quatre films pour découvrir le travail du décorateur, de l'éclairagiste, de la maquilleuse et du chorégraphe du spectacle du Centre chorégraphique de Nantes "Les Chemins oubliés".

Des techniques pour améliorer le rendement professionnel des danseurs amateurs ou professionnels en travaillant la coordination, l'équilibre, l'alignement du corps et l'élasticité, tout en se libérant des tensions. ©Electre 2016

Au-delà de l'étude et de la transmission du savoir, l'école est envisagée par le philosophe comme un lieu où apprendre la manière d'interagir avec les autres et où développer des affinités physiques et mentales qui ne sont pas sexuelles. Tout en rendant un vif hommage aux enseignants, il livre un plaidoyer pour des savoirs passionnés.

La danse représente un réel défi pour les historiens. Art de l'éphémère, elle ne laisse dans son sillage que des traces très partielles une fois évanouie, et continue souvent à être oubliée dans les récits de l'histoire de l'art. Afin de combler ce manque, Laura Cappelle a réuni vingt-sept des meilleurs spécialistes internationaux de la danse occidentale, dont les travaux mettent en avant sur la longue durée, depuis la Préhistoire jusqu'à nos jours, une multiplicité de techniques et de pratiques. Des premiers indices de transes dansées à la libération moderne du corps, des ballets de la Renaissance à la création chorégraphique actuelle, cet ouvrage décrypte le mouvement à la lumière des dynamiques sociales, culturelles et artistiques qui l'ont façonné en Occident. La danse y est contemporaine, classique, apollinienne, dionysiaque, politique, esthétique, populaire ; de la ville à la scène, elle brouille les frontières et revendique aussi bien l'élévation que l'ancrage au sol, la virtuosité que le dépouillement. Projet essentiel pour que les fruits de la recherche nourrissent la culture générale de la danse ainsi que la compréhension des œuvres et des pratiques aujourd'hui, cette traversée de l'histoire s'adresse à tous les publics.

Le destin touchant et tumultueux de Loulou, une jeune orpheline, dans le bouillonnant Paris de la Belle Epoque, au début du siècle dernier, et qui ne rêve que d'une chose : danser...

Simone se pose des questions, sur tout, tout le temps : sur l'amour, sur la tristesse pendant un deuil, sur la liberté. Plutôt que de déranger les autres, chaque fois qu'elle découvre un mot compliqué, comme bonheur par exemple, elle regarde dans le dictionnaire. Tout de suite après, d'autres questions surgissent. Elle est peut-être philosophe.

Sarah a une passion, la danse. Elle danse tout le temps et partout, même à l'école. Elle nous fait même répéter un grand ballet  ! Mais aujourd'hui, la maîtresse a demandé à voir ses parents car elle n'écoute pas en classe. Sarah n'ira plus aux cours de danse si elle n'a pas de meilleures notes. Alors on lui fait tous réciter ses leçons pour qu'elle continue à danser et pour qu'elle devienne une danseuse étoile  !Nombreuses sont les petites filles à être fascinées, comme Sarah, par la danse classique et les ballets. Mais il n'est pas toujours facile de concilier cette discipline sportive et artistique avec les apprentissages scolaires. Solidaires avec Sarah, Agathe et ses copains découvrent ce que signifie «  être passionné  »

Une encyclopédie de référence pour les passionnés de danse ! Comment choisir son cours de danse ? Qu'est-ce que l'en-dehors ? Quels sont les parcours possibles pour devenir pro ? Comment parfaire son cou-de-pied ? Pourquoi un tel engouement pour la zumba ? En 170 entrées classées de A à Z et 10 pages de pas-à-pas techniques, L'Encyclo de la danse répond à toutes les questions que tu peux te poser sur ta discipline préférée ! En prime, découvre sur chaque page des photos des grandes étoiles de la danse et les illustrations pointues de Catel.

Propose de retracer l'histoire de la danse, du XVIe siècle à nos jours, de tous types et de toutes origines. Pour chaque danse, l'ouvrage désigne les grands chorégraphes, danseurs, compositeurs, machinistes et autres intervenants qui s'y sont illustrés. L'auteure porte un regard sur le monde entier pour saisir l'influence de chaque pays et montrer l'évolution de la danse.

On marche, on court, on danse aussi. Tout cela semble naturel. Et pourtant, à y regarder de plus près, un mouvement de bras, de jambe ou de tête se décompose de mille façons. Depuis l'Antiquité, les artistes ont voulu explorer ces corps en mouvement. Et leurs chefs-d'oeuvre nous en ont dévoilé les secrets... "Le Grand Livre de la Petite Galerie ", une collection de livres destinée à toute la famille pour découvrir le plus grand musée du monde autrement.

Des exemples et des conseils pratiques pour comprendre les mécanismes d'apprentissage, se donner le désir d'apprendre, travailler sa mémoire, savoir poser et résoudre un problème, maîtriser l'information, vendre ses idées, s'organiser, mettre son corps en ordre pour apprendre, etc. ©Electre 2017

"Apprendre est le plus grand talent de l'espèce humaine. Plus encore que des Homo sapiens, nous sommes des Homo docens : nous apprenons les uns des autres, en société, avec une vitesse et une efficacité que même les algorithmes les plus avancés d'intelligence artificielle ne parviennent pas à approcher. Mais au fait, comment faisons-nous pour apprendre ? Qu'est-ce qui change dans notre cerveau, lorsque nous apprenons à marcher, à parler, à lire ou à jouer du violon ? A tout âge, notre cerveau continue d'évoluer - mais est-ce aussi facile pour un adulte que pour un bébé ? Que gagnons-nous en sagesse, que perdons-nous en fluidité à mesure que nous progressons dans les étapes de la vie ? A toutes ces questions, je vais tenter d'apporter un éclairage simple et ludique. Ensemble, nous allons apprendre comment le cerveau apprend et découvrir comment utiliser ces connaissances afin de mieux apprendre, de mieux tirer parti des fantastiques capacités de notre cerveau." S. D. Grâce aux merveilles de notre cerveau, nous pouvons tout apprendre !