Portail des médiathèques du réseau Paris-Saclay

Sophie et Agatha intègrent l'École du Bien et du Mal, où l'on forme les personnages de contes de fées. La blonde Sophie est certaine de devenir princesse, tandis que son amie Agatha, cynique et solitaire, se voit déjà en sorcière. Mais une erreur de casting pourrait révéler leur vraie nature.

Juliette adore l'école et, aujourd'hui, c'est la rentrée. Sauf qu'une bien mauvaise surprise l'attend : elle n'est pas dans la même classe que ses copains et, pire, elle est avec les pestes de l'école. De plus, la maîtresse ne semble pas très gentille.

Face de limace, bouse de biche : les gros mots fusent dans l'école ! Mlle Loup en est sûre, ses élèves sont malades : ils sont atteints de gromoïte ! Comment les soigner ? Vite, il faut faire appel à un chasseur de gros mots !

Aujourd'hui, c'est le carnaval : tous les enfants sont déguisés, impatients d'aller défiler... Mais soudain, l'alarme incendie retentit. Pourtant, rien ne brûle. Qui a bien pu la déclencher ? Lilou et Sékou mènent l'enquête...

Les livres qui donnent envie de lire aux enfants DYS. Résumé : Tibi l'a attendu avec impatience son premier jour d'école ! Il faut faire des kilomètres à pied, mais il est tellement heureux, avec son beau cahier tout neuf et son stylo quatre couleurs ! En un jour, Tibi va apprendre plein de choses : à écrire son nom, à compter au-delà de 37, à partager... et à faire un avion en papier. Une version adaptée en lecture facilitée dans la mise en page et dans le texte : police et taille de police adaptées aux dys, Interlettrage, intermots et interlignage agrandis, travail sur le nombre de mots par ligne, sommaire à cocher, mots et expressions difficiles expliqués ou simplifiés, nomination explicite des personnages... Dyscool, un label conçu avec une équipe d'orthophonistes, qui offre aux lecteurs souffrant de troubles DYS le plaisir de lire les mêmes livres que tous les autres lecteurs. Un roman à lire dès 7 ans

Sami et ses copains déjeunent à la cantine. Tom aime, Léo n'aime pas... Faut-il vraiment tout goûter ?

C'est la rentrée des classes. Tous les enfants sont sagement assis à leur place quand ils croient entrevoir un monstre qui se cache derrière le tableau. Mais la maîtresse les rassure : elle connaît le moyen d'apprivoiser le monstre. Il suffit de lui réciter l'alphabet.

Aujourd'hui, Lulu-Grenadine ne veut pas aller à l'école. Elle préfère jouer dans la cabane qu'elle s'est construite ou planter des fleurs dans les jardinières. Mais comme elle n'a pas de raison valable pour rester à la maison, elle est obligée d'aller à l'école. Françoise l'accompagne et Lou arrive au même moment. Elle a une idée : elles n'ont qu'à planter des fleurs dans la cour de l'école...

Max fait sa campagne électorale et Lili dessine ses affiches. Il est fier et se prend pour le chef mais être délégué n'est pas si simple : il a peur de parler en public, il est traité de rapporteur, il a envie de se battre comme avant... et finalement il se sent seul alors qu'il voudrait être populaire. Permet de comprendre le rôle de délégué de classe