Portail des médiathèques du réseau Paris-Saclay

Grand-père raconte l'histoire du Petit Chaperon rouge à sa petite-fille... Mais est-il certain de bien s'en souvenir ?

Méthodologie présentant les différents types d'enquêtes, les étapes de leur réalisation et l'analyse de données tout en expliquant l'utilité d'une telle démarche : contribuer à faire connaître les besoins des usagers et les comprendre. Avec de nombreux exercices d'application.

A Londres, une étrange marque jaune est retrouvée sur les lieux de l'enlèvement de la couronne impériale et de trois hommes... Blake et Mortimer sont chargés de l'enquête...

Roseline va chez sa grand-mère qui habite au bout du bois. Soudain, elle découvre de grandes traces de pas et elle se demande s'il s'agit de celles d'un géant, d'un brigand, d'un sorcier ou d'un loup.

A Paris, Blake et Mortimer se rendent à la grande soirée qui couronne la restauration du collier de Marie-Antoinette. Au moment de la présentation du bijou aux invités, le fantôme de la reine apparaît et s'insurge contre l'exposition de ce joyau qui n'aurait jamais dû ressurgir d'un passé si tragique. Une minute plus tard, le célèbre collier de diamants a mystérieusement disparu de son écrin. Blake et Mortimer débutent aussitôt leur enquête...

Comment être soi dans la vie de groupe ? Est-il possible d'afficher ses goûts culturels ou ses choix vestimentaires sans risquer le ridicule ? De se confier sans perdre la face ? Pourquoi les relations entre les deux sexes sont-elles parfois si compliquées à gérer ? Que faire de la culture des médias dans le cadre de l'école ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles répond ce livre. Dominique Pasquier a mené une enquête précise et minutieuse auprès de lycéens de la région parisienne. Elle les a écoutés parler de leurs loisirs et de leurs passions : musiques, jeux vidéo, sports, émissions de télévision... Elle a observé leurs échanges quotidiens, sur leurs portables ou dans des chats sur Internet. Elle les a questionnés sur leurs liens avec les autres, en voulant comprendre pourquoi les communications à distance y tiennent désormais une place aussi importante. Et au fil des témoignages qui émaillent ce livre, on découvre un univers juvénile pétri de tensions. Tensions entre la plus grande autonomie qu'accordent les parents et l'exacerbation des pressions au conformisme sur le lieu scolaire. Tensions entre le désir de se livrer et les codes de réserve qui prévalent dans les groupes masculins. Tensions entre la culture qui est aimée en dehors de l'école et celle qu'il faudrait assimiler pour y réussir. Les lycéens témoignent d'une grande lucidité sur tous ces problèmes et cherchent à mettre en œuvre de multiples stratégies pour contourner les obstacles à l'expression authentique de soi. Mais tous n'y parviennent pas avec le même succès. Cette enquête ne bouscule pas seulement certains des stéréotypes sur la relation des jeunes aux nouvelles pratiques de communication, elle montre aussi, et peut-être surtout, combien il est difficile à l'adolescence de s'affirmer comme individu.

Comme tous les petits loups, Loupiotte ne craint personne. Elle n'a pas peur de traverser la forêt pour apporter une tartiflette à son grand-père. En chemin, elle croise un vilain ogrion qui lui propose une partie de cache-cache.

Dresse un état des lieux de la prostitution à Paris en mettant en évidence les nouveaux visages de ce phénomène. Montre notamment que la loi sur la sécurité intérieure de mars 2003, qui supprime la distinction entre racolage passif et actif et qui le transforme en délit, a eu pour effet de déplacer les lieux et les horaires de prostitution dans des lieux mieux cachés.

A l'école des cochons, Louis, un jeune loup, fait sa rentrée. Tout le monde regarde le nouveau. Louis se sent seul et malheureux. Il va devoir se faire une place. Histoire autour des thèmes de la différence, de la difficulté d'intégration, de l'école.

Un petit lapin ne veut jamais faire ce qu'on lui dit. Alors, dès que son papa lui donne un ordre, il crie : "au loup !" Et le grand lapin s'enfuie en courant. Petit lapin n'a plus à ranger sa chambre, apprendre l'alphabet ou prendre son bain. Jusqu'au jour où une grosse voix crie : "Au loup !" dans son dos. 3-4 ans.