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Un enfant entre dans votre vie, et soudain tout change. L'alimentation : nourrir à l'heure ou à la demande, que lui donner... La vie d'un enfant : le bain, le besoin de sommeil, l'entrée à la crèche !... Les apprentissages : la position assise, l'habileté manuelle, le babillage... La santé : régurgitations, érythème fessier, première dent... L'éducation et la psychologie : les pleurs du soir, les débuts de l'angoisse, l'objet transitionnel ou "doudou"...

En s'appuyant sur le livre de F. Dolto L'image inconsciente du corps, cet ouvrage offre des réponses et des exemples sur le développement de l'enfant et constitue en même temps un outil de réflexion. Il explique en détail le développement de l'enfant dans ses différentes étapes et le rôle déterminant qu'y jouent les parents qui doivent à la fois parler à leur enfant et lui mettre des limites.

Pièce adaptée d'Alice au pays des merveilles de Lewis Carroll.

Sous couvert de prévention, dès la crèche et la maternelle, tests et dépistages se multiplient. Le retour des idées déterministes qui prétendent que le devenir d'un enfant serait joué très tôt, voire inscrit dans son cerveau est alarmant. Le regard que porte notre société sur l'enfance en est bouleversé. Rien n'est jamais figé ni dans la personnalité ni dans le cerveau. Un petit turbulent ne sera pas forcément un inadapté social ou un délinquant. Le développement harmonieux d'un enfant dépend avant tout de ce qu'on lui offre à vivre. Cet ouvrage pose le débat crucial des méthodes d'éducation et de soin qui s'installent en France. Il apporte aux parents et aux professionnels un éclairage neuf pour comprendre les enfants d'aujourd'hui.

A la naissance, le bébé nous semble démuni, fragile parfois. Et pourtant. en trois ans, ce petit être doué va savoir se développer, marcher, parler, devenir autonome. échanger. vivre en société ! De quels mécanismes d'apprentissage dispose-t-il ? De quel regard. de quels échanges, de quelles expériences se nourrit-il pour grandir ? Des spécialistes du développement de l'enfant répondent à ces questions et détaillent les étapes au cours desquelles l'enfant apprend à s'exprimer, à connaître l'autre et à s'épanouir. Au coeur de ces apprentissages, les parents jouent un rôle clé : les échanges et les interactions avec leur enfant sont indispensables à sa croissance aussi bien physique qu'émotionnelle, mentale et sociale. L'ouvrage se veut très accessible pour les jeunes parents mais également un outil de référence pour les professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires, éducateurs, puériculteurs, médecins, psychologues) qui y trouveront une base de connaissances vers laquelle revenir au quotidien. En complément, un DVD propose trois films documentaires de 13 minutes, issus de la série de référence de Valeria Lumbroso "Les amitiés entre enfants", diffusée sur France 5 : Premières affinités à la crèche ; Choisir ses amis à la maternelle - Amitiés entre frères et sœurs. Chaque documentaire présente des situations concrètes analysées et commentées de manière accessible par des spécialistes.

Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d'enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, ainsi qu'en témoigne l'intérêt constant d'un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l'évolution technologique (scanner, IRM...) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l'être humain. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, véritable outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative.

Pour aider les parents à accompagner et comprendre le développement de leur enfant, de 6 à 12 ans : l'entrée à l'école, l'aide scolaire, les difficultés, l'alimentation, le sommeil, etc.

Une approche pluridisciplinaire du développement de l'enfant pour comprendre les étapes de son évolution et l'accompagner au quotidien de la naissance à 7 ans. En s'appuyant sur les dernières recherches en neurosciences, l'auteur montre comment les interactions de l'enfant avec ses parents facilitent son éveil.

Marie raconte à son petit frère François des histoires pour l'endormir lorsque sa mère part le soir travailler au café. C'est un moment propice à l'explosion des peurs et des fantasmes. Une visite à la fête foraine ne fait qu'accroître l'imagination des deux enfants.

Le neurobiologiste retrace les 270 jours de grossesse et les deux premières années de l'enfant. Il détaille chaque étape de l'évolution afin de donner des clefs pour détecter et donc mieux prévenir et guérir les troubles liés au développement tels que l'autisme, l'épilepsie infantile ou la maladie de Parkinson. ©Electre 2020

Le développement sensoriel et moteur des enfants de 0 à 3 ans est riche et complexe. Chaque enfant en découvre les différentes étapes à son rythme, en explorant son corps au sol. Cet ouvrage a pour but de donner des supports de compréhension et des outils d'observation aux parents et professionnels pour accompagner leurs jeunes enfants dans la grande découverte de leur corps. Il repose sur la motricité libre et accompagnée, une dynamique novatrice puisqu'elle allie théorie à pratique. Elle se situe à la croisée des chemins de nombreux auteurs de référence, digérés dans leur complexité et expérimentés sur le terrain par la psychomotricienne. Le but est simple : proposer des outils riches pour l'enfant mais faciles dans leur application. Un large panel de thématiques est ainsi abordé, allant de la sensorialité à la marche, en passant par l'aménagement de l'espace et des jeux. Partant du principe que chaque enfant est différent, la lecture de cet ouvrage le sera aussi dans sa dynamique grâce à un mécanisme de chaînage : c'est vous qui choisissez l'évolution du livre dans son propos qui est pensé pour être lu dans le sens qu'il vous plaira !

Dans ce guide, l'auteur présente les principes de la méthode Montessori puis donne des pistes de réflexions aux parents d'enfants âgés de 1 à 5 ans pour réaliser des activités qui permettent le développement et l'autonomie tout en assurant leur sécurité. ©Electre 2019

Pouce-Pouce, minuscule enfant abandonné par ses parents trop pauvres, et Petite Peau, princesse qui fuit le roi son père qui veut l'épouser, marchent dans la Forêt défendue. Ils arpentent ensemble le monde inhospitalier.

A l'arrivée de sa belle-mère et de la fille de celle-ci, la jeune fille est chassée de la maison. Dans la forêt, elle rencontre le prince. Un surprenant carrefour où Cendrillon croise Peau d'Ane.

La vie est faite de séparations. Le nouveau-né en fait l'expérience dès la toute première, celle de sa naissance.Ensuite, à chaque étape de son développement, le jeune enfant devra apprendre à renoncer à certains de ses comportements de tout petit pour en acquérir de nouveaux. Cela, les professionnels de la petite enfance le savent bien ; les parents le découvriront vite.Dans ces entretiens, l'auteur invite les adultes à « parer », prendre soin des enfants dont ils ont la responsabilité, afin de faciliter ces séparations.Rien ne pourra autant aider nos plus jeunes à franchir chacune des étapes de leurs vies que la bienveillance, l'attention inlassables de ceux qui les auront accompagnés tout au long de leur croissance.

Le texte, une variation sur le thème de l'histoire du Petit Chaperon rouge est présenté dans son intégralité accompagné d'un appareil pédagogique adapté aux élèves de 6e. Comporte une interview de l'auteur.