Un ouvrage qui examine la place de l'enfant et de l'enfance dans l'histoire de la peinture, de Veronese à Picasso en passant par Berthe Morizot. Enfants divins de la peinture religieuse ou mythologique, enfants modèles, illégitimes, surnaturels ou démoniaques, etc., l'auteur s'interroge sur les fonctions mêmes de l'art pictural.
Découverte de la théorie des couleurs : chaudes, froides, primaires, secondaires, complémentaires, intermédiaires. En explorant chaque nuance, l'enfant se familiarise avec la symbolique de chaque couleur, rouge et passion par exemple.