Portail des médiathèques du réseau Paris-Saclay

Les enfants précoces ne sont pas des surdoués. Pour ces enfants assimilés à des génies extraordinaires, l'auteur prône un traitement spécifique, donne des conseils pour favoriser leur sociabilité et les aider à se construire.

En France, plus de 200 000 enfants ne sont pas détectés comme intellectuellement précoces et vivent leur don comme une fatalité. Ce guide pratique, unique en France, rédigé par l'un des plus grands spécialistes de la question, Jean-Charles Terrassier, avec le concours de Philippe Gouillou, apporte les informations nécessaires et les solutions simples pour connaître, comprendre et gérer les particularités de ces enfants surdoués. Comment reconnaître au plus tôt les potentiels d'un enfant surdoué ? qu'est-ce que le quotient intellectuel (QI) ? Comment assurer à un enfant précoce le meilleur épanouissement intellectuel et affectif ? Comment faire de l'intelligence précoce un atout dans la vie et non un handicap ? telles sont quelques-unes des questions abordées ici. En apprenant à adapter éducation et comportement, ce livre permettra à tous, et avant tout aux parents, mais aussi aux éducateurs, de libérer le potentiel d'un surdoué pour transformer son don en intelligence efficace.

Analysant l'efficacité scolaire et les qualités relationnelles, mais aussi et souvent la précarité et les situations d'échec paradoxal, le concept de précocité intellectuelle " aborde un aspect méconnu de l'enfant, de l'adolescent et aussi de l'adulte. Le présent ouvrage se donne pour objectif de combler une lacune dans le champ de la psychopédagogie, par des éléments d'identification et de méthodologie

Un guide pour faciliter la réussite des enfants précoces dans leur vie quotidienne, à l'école ou à la maison, expliquant comment fonctionne l'enfant et fournissant des outils aux parents. Avec des fiches thématiques par matière, un test pour déterminer si son enfant est précoce et un chapitre destiné aux enseignants.

À l'école, Ulysse pose souvent des questions que le maître a du mal à comprendre. Et, à la récré, pas facile pour lui de s'intégrer avec ses jeux trop compliqués ! C'est souvent qu'Ulysse se sent différent, lui qui aimerait tant être apprécié. Et, à la maison, il voit bien que, s'il sait jouer parfaitement aux échecs, il a du mal à faire ses lacets... Jusqu'au jour où ses parents l'envoient faire un test de WISC. Il comprend alors que son cerveau a tendance à partir très vite et très loin, comme une fusée ! Ce "P'tit pourquoi" explique ce que signifie être un enfant précoce au quotidien.

Les enfants précoces s'intègrent difficilement au système scolaire. D'où échec scolaire, troubles du comportement... L'auteur répond aux questions des parents qui cherchent à comprendre les difficultés de leur enfant et souhaitent l'aider à s'adapter et à ne pas commettre d'erreurs vis-à-vis du système.

Souvent en décalage avec les autres enfants de leur classe d'âge, les enfants précoces s'ennuient et ce malaise se traduit par des problèmes de comportement. Des conseils sont proposés pour savoir si les difficultés de l'enfant sont liées à une éventuelle précocité et comment l'aider à s'épanouir ou éviter des échecs.