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Une méthode de lecture phonémique et syllabique, conçue par une équipe d'enseignants et d'orthophonistes bénéficiant d'une longue pratique orthophonique et pédagogique de l'enseignement de la lecture.

Quatre histoires à la fin desquelles sont proposées des activités ludiques de différents niveaux, pour que l'enfant comprenne le sens de l'histoire et s'initie au plaisir des mots, ainsi que cinquante-six cartes qui reprennent les mots-clés des histoires.

Une méthode progressive pour apprendre à lire et à écrire l'arabe en partant de la lettre puis de la syllabe.

Pour la fête des Grand-Mères, Sami et Julie veulent offrir un cadeau à Mamie. Mais pas n'importe lequel !  Ce titre est destiné aux enfants en classe de CE1.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Les premières lectures Sami et Julie spécialement adaptées aux enfants dys  !  Sami et Julie sont fin prêts pour le 1er avril. Gare à vous  ! Tous aux abris  ! Les blagues vont fuser  !«  J'apprends à lire avec Sami et Julie spécial dyslexie  » est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l'apprentissage de la lecture.Approuvée par les orthophonistes, elle propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible. L'enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à  :une mise en pages aménagée  ;des sons complexes en couleur  ;une mise en valeur des mots-outils  ;un vocabulaire adapté.

Mes premières lectures – Un vélo de rêve, a été conçu pour accompagner l'enfant dans ses premiers apprentissages de la lecture avec Olive le lapin dans une nouvelle collection J'apprends à lire avec Olive. De niveau 1, cette petite histoire est accessible en début de CP, dès 5 ans. Olive le lapin s'est endormi, il rêve... Hop ! Le voilà qui enfourche son vélo et qui part en balade... Mais jusqu'où ira-t-il ? Une collection inédite pour commencer l'apprentissage de la lecture. La découverte d'Olive le lapin Une histoire de niveau 1 accessible dès le début du CP Une histoire courte et facile à comprendre Rédigée par une enseignante diplômée en lettres Egalement dans la collection J'apprends à lire avec Olive, une méthode phonétique et syllabique créée par une orthophoniste pour initier l'enfant à la lecture dès le plus jeune âge, avant l'entrée au CP.

Pour Noël, toute la famille est réunie chez Papi et Mamie. Le Père Noël passera sans doute à minuit ! Mais les enfants doivent aller se coucher.   Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, vi, ve, no, el'et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture.  J'apprends à lire avec Sami et Julie > est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin :  As-tu bien compris l'histoire ? > pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique  Et toi, qu'en penses-tu ? > avec des petites questions pour  faire réfléchir > ou simplement discuter autour de l'histoire.

Six enquêtes de Sami et Julie. Des crêpes ont disparu, qui a pu les prendre ?

La maîtresse de Nicolas est malade. Les enfants découvrent une remplaçante très étrange. Un récit court avec des phrases et un vocabulaire simples, adapté aux compétences du premier trimestre de CP, accompagné d'exercices de préparation à la lecture et de jeux pour vérifier la compréhension. ©Electre 2023

Personne ne veut habiter le vieux manoir hanté. On raconte qu'il est habité par un fantôme. Mais Mina s'en moque : les fantômes, elle n'y crois pas ! D'ailleurs, les yeux qui la suivent partout, la main qui dépasse du rideau, c'est bien simple, elle ne les voit pas... 1 livre : un conte, des jeux et une comptine Des histoires imaginaires tendres et drôles pour donner envie de lire. Chacune se déroule dans un univers particulier, reprenant le vocabulaire familier du thème : nature, animaux, vie quotidienne. Des jeux interactifs et une comptine pour prolonger le plaisir de l’histoire. Des activités ludiques de différents niveaux invitent votre enfant à jouer pour mieux comprendre le sens de l’histoire et s’initier en douceur au plaisir des mots. 1 CD audio : un accompagnement sonore et musical Marlène Jobert raconte l’histoire et propose à votre enfant de jouer et de chanter avec elle. Son talent de conteuse et de comédienne donne vie à l’histoire et aux jeux. Le CD audio est conçu pour que votre enfant soit très vite autonome dans sa lecture.