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Les gens qui agissent avec courage se rendent parfaitement compte des difficultés et des dangers qu'ils vont devoir surmonter, ils ont peur. Aide les enfants à réfléchir sur les questions importantes qu'ils posent.
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Quand quelqu'un fait quelque chose de gentil, pourquoi dit-on qu'il fait une belle action ? Quand quelqu'un fait quelque chose de méchant, pourquoi dit-on qu'il fait un truc moche, ou même qu'il est carrément moche ? Les rapports entre beauté et gentillesse, laideur et méchanceté.
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Des réflexions pour aider les enfants à réflechir sur ce que sont, philosophiquement, l'amour et l'amitié
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Cette collection expose des idées et des concepts philosophiques adaptés aux jeunes de 8 à 13 ans.
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La honte et la fierté, on les ressent. On devient rouge, on a très chaud. Certains ont les jambes qui tremblent, ils transpirent. Leurs yeux sont pleins de larmes, leur coeur bat fort. Aussi par fierté, on peut se sentir chaud à l'intérieur. On a envie de rire, de chanter, de sauter. Parfois, tout à la fois. Les deux, ce sont des sentiments très violents qu'on ressent dans tout le corps.
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Cette collection expose des idées et des concepts philosophiques adaptés aux jeunes de 8 à 13 ans.
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Dès 8/9 ans. La plupart des hommes détestent la guerre et ils ont très bien compris comment construire la paix. Alors qu'est-ce qui se passe ?
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Une présentation commentée du texte intégral exposant les problématiques essentielles. Avec des indications sur la version française du texte et un dossier sur les concepts fondamentaux utilisés. L'ouvrage propose également des documents sur le concept de science ou sur celui d'angoisse selon Kierkegaard, des analyses de H. Arendt ou des propos de Sartre sur la phénoménologie de Husserl.
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Rires et pleurs sont des expressions du corps humain. Rien ne peut les empêcher !
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Cette collection expose des idées et des concepts philosophiques adaptés aux jeunes de 8 à 13 ans. Il n'y a pas toujours d'un côté le "pour de vrai" et de l'autre le "pour de faux". Dans la vie, le pour de vrai et le pour de faux sont souvent mélangés.
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Cette collection aborde des idées et des concepts philosophiques adaptés aux jeunes. Ici, la réflexion s'organise autour de la capacité de jugement, qualité fondamentale propre à chaque être humain.
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Cette collection expose des idées et des concepts philosophiques adaptés aux jeunes. Ici, la notion de justice : difficile de discerner le juste de l'injuste quand on est enfant. L'enfant, tout comme nombre d'adultes, aura tendance à penser que l'injustice est ce qui le pénalise.
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Tente de répondre à la question : Qu'est-ce que veut dire grandir ?
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C'est facile d'être malheureux : il suffit de penser à des choses tristes. C'est pratique : on peut se faire plaindre. Alors que le bonheur, il faut le vouloir et c'est plus difficile que de se contenter d'être malheureux.
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Réflexion philosophique sur les droits et devoirs des citoyens et plus précisément sur la liberté de l'homme, abordés par le biais de petites situations, de petites anecdotes de tous les jours.
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Ce titre aborde l'actualité des questions autour de la responsabilité et de l'éthique.
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Réflexion sur la technique, amie ou ennemie, afin de répondre à toutes les questions que les enfants peuvent se poser.
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A travers les interrogations d'Isaure, l'ouvrage aborde les thématiques de la chance et de la malchance. Elle découvre qu'il y a une différence importante entre la malchance sur laquelle elle n'a aucun contrôle et celle qu'elle aurait pu éviter. ©Electre 2015
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On peut refuser les contraintes, les obligations, être obsédé par la liberté (la garder, en avoir le plus possible). Mais on peut aussi l'utiliser pour faire des choix qui permettent de découvrir des plaisirs, des joies, des gens... Cette liberté devient alors un moyen de construire son bonheur et d'en être responsable.
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