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Un panorama qui va du retard français dans la construction des bibliothèques, pendant l'entre-deux-guerres, à la période de croissance de l'après-guerre. Les grandes mutations sociales qui caractérisent cette période entraînent une nouvelle conception des bibliothèques, devenues des médiathèques en raison des nouveaux supports d'information.
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Cette étude, synthèse de diverses recherches sur la lecture du texte et de l'image et sur une culture d'enfance dominée par l'esthétique baroque, présente les réalisations les plus représentatives du livre d'enfance et de jeunesse amené en permanence à se renouveler pour promouvoir le plaisir du texte sans négliger les joies et les lois de la représentation.
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Après avoir défini la méthodologie de la recherche et étudié les modes d'organisation des informations des bibliographies imprimées ou informatisées, étudie tous les domaines de la bibliographie générale. Cette édition prend en compte les documents sonores, audiovisuels et multimédia ainsi que l'apport de l'informatique et des nouveaux supports optiques.
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Edition remaniée et actualisée de ce manuel présentant l'ensemble des lois et des règlements régissant l'organisation administrative et le fonctionnement des bibliothèques et des services d'archives, ainsi que les administrations de tutelle et de contrôle.
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Enquête sur l'offre de bibliothèques pour enfants entre 1945 et 1975 à partir de documents d'archives. Les cas de l'Heure joyeuse de Paris, créée à l'initiative de comités américains pour la reconstruction après la Première Guerre mondiale, et de la Joie par les livres, exprimant une volonté militante de déscolariser la lecture, sont mis en exergue.
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Huit parties analysent l'accueil du public sous ses différents aspects : enjeux en lien avec la notoriété et la pérennité de la bibliothèque ; liens entre information et communication ; mise en espace des ressources ; représentations collectives ou individuelles ; regards sur les publics ; risques du métier ; outils du "bibliothécaire de référence" et ceux du professionnel de la médiation.
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Après quelques rappels historiques sur le conte et ses différentes familles, c'est la place du conte en bibliothèque qui est analysée : raconter en bibliothèque, constituer un fonds de livres de contes, mettre en valeur ce fonds... L'ouvrage se termine par un guide pratique présentant 100 livres de contes pour les jeunes lecteurs, des ouvrages de référence, des lieux ressources, des sites Web...
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Réflexion autour des changements intervenus dans le monde du livre durant ces dernières années (nouvelles technologies, droits d'auteur...). S'interroge sur la place et le rôle dévolu aux bibliothèques dans le contexte actuel qui conditionne un nouveau rapport au livre et au texte.
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Durant la période 1860-1940, l'illustration des livres d'enfants, d'accompagnement décoratif, est devenue le fruit d'une véritable recherche esthétique et éducative : le livre d'enfants devient livre pour enfants.
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A l'ère d'Internet où chacun cherche des informations dans les ressources à disposition en ligne, la bibliothèque doit trouver son rôle de passeur de savoir. Les bibliothécaires, en maîtrisant les contenus des supports d'information, doivent communiquer cette culture aux lecteurs. Pour cela, leur rôle doit s'élargir de transmetteur de documents à médiateur des connaissances. ©Electre 2016
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Tome :
20212022
Un numéro qui met en lumière la manière dont les professionnels s'emparent de la notion de confiance au sein des établissements pour la transposer dans des domaines d'activité précis : service aux usagers, sécurisation de leurs données personnelles, formation des professionnels, organisation du travail, fiabilisation de l'information, etc.
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Chicago, hiver 1965. Le Regal Theater accueille James Brown et Solomon Burke, deux géants de la soul music. En coulisses, la tension monte. Mais, dans l'Amérique des années soixante, les deux hommes savent que leur musique a des pouvoirs insoupçonnés. “Avec un dessin feutré aux couleurs rayonnantes, l’esthétique [du film d’animation] Make it soul témoigne également de l’esprit d’une époque flamboyante pour la musique et rend hommage à un combat fraternel.”
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Cette oeuvre capitale publiée en 1848 contient quatre parties : bourgeois et prolétaires, prolétaires et communistes, littérature socialiste et communiste, position des communistes envers les différents partis d'opposition. Elle ouvre l'ère des grands changements sociaux.
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Un pamphlet où l'auteur s'interroge sur le fait qu'à travers l'histoire, tant de génies féminins ont été réduits au silence, voire condamnés à s'ignorer.
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