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Cet ouvrage entend définir ce que pourrait être une école juste et propose différents moyens destinés à rendre effectif le principe d'égalité des chances à l'école. Sommaire : Chap 1 : L'égalité méritocratique des chances - De l'élitisme républicain à l'égalité des chances - Des obstacles sociaux à l'égalité des chances - L'arbitre n'est pas impartial - La cruauté du mérite - Le mérite existe-t-il vraiment ? Chap 2 : L'égalité distributive des chances - Une fiction nécessaire - L'égalité de l'offre - La distribution des chances scolaires - Informations et mobilités Chap 3 : L'égalité sociale d