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Comme sujet de rédaction, la maîtresse demande à la classe de raconter son meilleur souvenir : Corentin a deux très bons souvenirs mais il ne sait pas lequel choisir, Malvin sait mieux raconter qu'écrire, quant à Soleman, il n'a rien à dire car il n'a aucun souvenir heureux. Révolté, Corentin décide de l'aider à s'en fabriquer.