un modèle de relation éducative
Fondé sur une recherche de terrain, cet ouvrage apporte des conseils aux enseignants sur les pratiques pédagogiques permettant d'inspirer de la confiance aux élèves et de mettre en place une relation d'autorité visant une obéissance librement consentie. L'auteure explique les mécanismes par lesquels un jeune en confiance peut adhérer plus facilement à l'autorité de son éducateur.
1 vol. (94 p.) : ill. en coul. : 21 cm
9782240055064
Sujets
Confiance
Confiance
Autorité (psychologie)
Relations maître-élève
Relations maître-élève
Autorité (psychologie)