de l'éducation à l'individualisme
Depuis le XVIIe siècle, l'être humain est passé du statut de sujet à celui d'individu. Cette évolution concerne aussi le bébé, sur lequel le regard a changé. À partir des années 80, celui-ci est vu comme une personne, abstraction faite de son état de dépendance primitif. Unique, doté d'un potentiel à développer, l'enfant est d'emblée érigé en un individu dont le désir s'impose. La verticalité disparaît, et avec elle le principe d'autorité traditionnelle. La question de l'identité apparaît alors telle qu'elle se pose aujourd'hui, où l'individualisme triomphe.
1 vol. (354 p.) : 23 cm
9782226452351
Sujets
Éducation des enfants -- 1970-....
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
Éducation des enfants
Identité (psychologie)
Individualisme
1970-....
Individualisme
Chez l'enfant