Une comptine aux couleurs rousses et blanches, qui joue avec les matières brutes : écorces, cartons, feuilles, laine, et promène le lecteur dans le Bois Joli à la poursuite du furet malicieux. Sur son chemin, des lutins, un gros ours et le Père Noël.
A partir de la chanson, Les petits poissons dans l'eau nagent, nagent, nagent,..., l'album montre des vaches, des mille-pattes, des chats, des pingouins, des oiseaux... qui se mettent à faire les fous.
J'aime la galette, savez-vous comment ? Pleine de dents, sertie de diamants, avec des vers, du fromage ou des bonbons fondants ? Un nouveau format plus petit, habillé d'un jaspage doré.
Un choix de 55 chansons, comptines et ritournelles illustrées par Petit Ours Brun et issues du répertoire traditionnel de la petite enfance : Une poule sur un mur, Maman les petits bateaux, J'aime la galette...
Un imagier de la nature, où comptines et poésies sont éparpillées au fil des pages. Les images et la mise en page sont tour à tour touffues, aérées, colorées, épurées.
Un ensemble de chansons populaires, comptines et formulettes de la mémoire collective française, illustré de photographies qui sont des éclats de vie en écho aux textes
Savez-vous planter les choux à la mode de chez nous ?On les plante avec les mains, avec les pieds… les fesses et les oreilles, et après avoir planté les choux, il faut les manger !Un classique du répertoire, illustré par Christian Voltz et proposé dans une version tout-carton géant !
Sept toucans parcourent la savane, croisant d'autres animaux : singes, éléphants, girafes, etc. A chaque rencontre, un des toucans, tel un caméléon, voit son bec adopter la couleur de l'animal lors d'un tendre câlin. A la page suivante, les autres continuent leur périple, jusqu'à la chambre d'un petit garçon qui s'endort. Une comptine en rimes pour aider l'enfant à s'endormir.
Issues de la tradition orale, modelées par la musique, façonnées par le folklore, inspirées de la poésie, les comptines se trouvent à la croisée des chemins entre la littérature jeunesse, les chansons enfantines et les jeux populaires : les comptines et leurs fonctions, les aspects psychopédagogiques, comment exploiter les comptines ?