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ImpriméDisponible
Année de parution :
2014
Un ouvrage destiné à donner aux parents les clés d'une relation riche et positive avec leurs enfants, en apprenant notamment à libérer le potentiel de chacun et l'établissement d'un environnement fondé sur le respect mutuel.
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Année de parution :
2014
À l'école ou à la maison, les parents et les professeurs demandent tous les jours aux enfants d'être attentifs et sages. Mais ils ne leur expliquent pas comment y parvenir. Et si la chance de nos enfants était une technique inventée il y a 2 400 ans ?
La méditation est un apprentissage extraordinaire pour acquérir plus de calme, de concentration, mais aussi pour développer la curiosité, la confiance en soi et l'ouverture aux autres.
Dans un monde où jeux vidéo, téléphones portables et ordinateurs entraînent agitation et troubles du sommeil, le pouvoir de quelques exercices tout simples est spectaculaire.
Depuis plus de quatorze ans, Susan Greenland a mis au point une méthode spécialement adaptée aux enfants. Inventif et ludique, ce livre restitue la quintessence de son travail validé par l'université de Californie.
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Année de parution :
2014
Des pistes pour mieux employer l'autorité parentale. Les différents styles éducatifs sont exposés, du modèle autoritariste au modèle communicatif en passant par le modèle permissif. L'auteur fait également le point sur la notion de limites et d'interdits, tout en présentant les types de comportements à adopter selon des situations précises et en fonction de l'âge des enfants.
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Année de parution :
2014
Destiné aux parents, cet ouvrage illustré permet une approche pratique des situations de crise chez l'enfant de 1 à 5 ans. Les éclairages scientifiques et les directions nouvelles permettent de mieux comprendre et d'agir concrètement selon l'âge.
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