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Pour que le sommeil gagne, l'enfant doit imaginer les éléments de la nature qui ressemblent à des animaux, et imaginer les contraires : le fort, le faible ; le premier, le dernier ; le lent, le rapide ; l'ombre, la lumière.

Ce cahier d'autonomie est destiné aux débutants en apprentissage de la langue française. Il fait, en principe, partie de la méthode d'alphabétisation Je lis, j'écris le français. Mais il peut être employé indépendamment comme cahier d'exercices pour un entraînement à l'écriture et à la lecture. Il s'adresse à un public désireux de s'exercer à lire et à écrire de manière autonome en effectuant, à son propre rythme, un travail personnel en classe ou à la maison. Il a pour but de : favoriser le maniement de l'écriture par des exercices ; faciliter les débuts de la lecture afin de permettre une première insertion dans la société française ; permettre à chaque apprenant d'avoir un outil de travail individuel ; susciter l'entraînement et le travail personnel ; sensibiliser au vocabulaire et à la grammaire de base en reprenant les éléments appris dans la méthode.

Complète le livre de l'élève. Explique à l'enseignant les concepts méthodologiques et suggère différentes procédures pour exploiter les activités du livre de l'élève.

Un livre à compter qui se présente comme un bestiaire : les 4 pattes de la girafe, les 14 rayures blanches du lémurien, les 10 griffes de l'ours... En fin d'ouvrage, un paragraphe sur chaque animal rencontré offre une approche du monde animal.

S’émouvoir, agir… Age : à partir de 3 ans – Particularité : Couverture cartonnée ouatinée. Plus de 150 images des plus grands noms de l’agence Magnum mettent en scène et définissent autant de verbes accessibles aux enfants de 4 à 7 ans. « Mais que font-ils ? » est d’une richesse visuelle incroyable : les photos ont été prises, aux quatre coins du monde, pour la qualité d’une situation, d’instants capturés par les photographes. Elles ont été choisies pour leur force narrative, les détails étonnants de leur construction. Ainsi, la lecture d’images proposée aux enfants, simple et ludique, est une véritable approche de l’art photographique.